第三单元测试卷。
一、填空（42分）
1、生态系统中的平衡是变化、不变）的。
2、在一个生态系统中，能利用阳光制造营养的被称为不能自己制造食物，以植物为食的动物被称为能分解动物的排泄物、尸体或腐烂物的细菌等微生物，被称为。
3、食物链常从开始，到终止。
4、制作生态瓶时，要先用开水烫一下瓶子和瓶盖，这样做是为了。
5、生物圈是所有圈层交会的大生态系统。包括和岩石圈表面的所有和因素。
6、对于每一种植物，取它的放在塑料袋中，画出它的标出和并在位置图中标出发现的。
7、在观察池塘时，我们应该注意和。
年将一个森林公园化为以便保护珍贵的黑尾鹿群，并开始猎杀黑尾鹿的天敌。
9、每一个生态系统都有自己的结构层次，（ 是构成生态系统的最小单位。向上依次为。
11、京大兴区留民营村为了维持大力发展因此被联合国环境规划署北正式确认为。
12、农业生态系统的既充分利用了又保护了。
13、地球表面所有这些的生态系统组成了一个的生态系统，就是生物圈。
14、生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常需要知道某一种生物的及对等情况。如果涉及到的数量较多时，他们经常会用到一些的方法进行推测。
15和污染大气，我们应该。
二、选择（10分）
1、消灭蚜虫最好的办法是。
a.使用杀虫剂 b.以虫治虫 c.打死蚜虫。
2、生活中处理废油的最好方法是。
a.倒入河中 b.到进土壤里 c.收集起来，进行处理再利用。
3、制作生态瓶时用不到的材料或工具是。
a.透明广口瓶 b.小鱼 c.田螺 d.土壤
4、利用生态瓶模拟生态系统时，必须具备的条件是 （
a．沙砾 b.阳光 c. 电源
5、下面的食物链正确的是。
a小麦→鼠→鹰 b小麦→鼠→大象c鹰→鼠→小麦。
6、在池塘生态系统中，生产者是。
a水草 b鱼类c鸭子d游浮生物。
7、森林是a群落 b生态系统 c种群 d个体。
8、下面不是生活在水里的是a鱼 b虾 c蚯蚓。
9、一块水稻田中，青蛙的多少与稻田的产量有关。其中正确的因果关系是。
a青蛙减少，稻田减产 b青蛙赠多，稻田减产 c青蛙数量不变，稻田增产。
10、做生态瓶时应先放a动物 b植物 c什么都行。
三、判断题（18分）
1、池塘里生长着动物、植物和微生物。（
2、水里的鱼不用呼气也能生存。（
3、在分析生态系统时，科学家经常随机取样。（
4、在做取样记录时，取的每一个样品都应该放入小罐中。（
5、研究结束时，我们应该将生物放回校园或社区中。（
6、生态系统中的平衡是不变的。（
7、牛、猪、鸡能为人们提供生活必需的食物，被称为生产者。（
8、大气圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。（
9、模拟池塘生态系统的目的是**池塘神态系统的平衡。（
10、生态瓶中的水草数量越多，鱼长得越快。（
11、生态瓶中也可以不装自然水域的水，只装自来水。（
12、可以把生态瓶锁进箱子里存放。（
13、生态瓶里的小鱼都浮在水面上一动不动，说明它们都适应了生态瓶里的环境。（
14、保护环境是大人们的事，我们现在的任务是好好学习。（
15、观察池塘时应注意安全和卫生。（
16、大量猎杀大灰狼，黑尾鹿数量猛增，将会影响生态平衡。（
17、购物时，尽量不选取有过多包装的商品，应多用塑料袋。（
18、为了饮食卫生，在家用餐时应使用一次性杯子和筷子。（
四、名词解释（6分）
1、生态系统：
2、消化和吸收：
五、简答题（24分）
1、细胞在人体内做哪些活动？
2、反应时的5个阶段？
3、心脏对人体有什么作用？
4、什么叫生态平衡？
5/为什么说保护生物圈就是保护我们自己？
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