六年级（上）科学《课程标准》达标练习题第一单元（二）微小的生物。
一、填空 （36分）
1、病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。
1、 乙肝病毒是一种动物病毒。
2、 在土壤 、 空气 、 水以及动植物的体内外，都可以找到细菌，它们无处不在 。
3、 自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解。动植物遗体分解生成的二氧化碳、 水和无机盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。
4、 在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌属于真菌 。
5、 蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。
6、 有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳，有红 、绿 、墨黑 、青紫等颜色 ，特别是紫色的往往有剧毒，采摘后易变色。
二、选择 （12分）
1、木耳是一种无毒的菌。① 有毒 ② 无毒。
2、有毒蘑菇常常有一种怪异的味道 。
① 特殊的香味 ② 怪异的味道。
3、有毒的蘑菇， 不要用手直接接触。① 可以 ② 不要。
4、番茄花叶病毒是一种植物病毒 。①动物病毒 ② 植物病毒 ③ 细菌病毒。
5、大肠杆菌噬菌体是一种细菌病毒 。
动物病毒 ② 植物病毒 ③ 细菌病毒。
6、病毒一旦离开活细胞 ，就不表现出任何生命活动迹象。 ①死细胞 ② 活细胞。
三、判断 （12分）
1、病毒可以不依靠任何物体而单独生存。
2、喷洒消毒液、戴口罩等方法能有利于防止病毒的侵害。
3、细菌是一类单细胞的生物，个体微小。
4、细菌对人们只有有害的一面。
5、在温暖潮湿的环境中，物体容易发霉。
6、金针菇是一种有毒的菌，不能食用。
四、小游戏 （6分）
五、小实验 （12分）
六、问答题 （16分）
七、制作一期有关防止病毒侵袭，保护身体健康的剪贴报（6分）
六年级（上）科学《课程标准》达标练习题第二单元练习题物资的变化。
一、填空 （24分）
1、蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是物质形态发生了变化；而蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是物质形态发生了变化，还会产生新的的物质。
2、蜡烛燃烧时，会产生新的的物质—— 烟 。
3、食盐放入水中，一会儿就看不到了，这是因为食盐溶解到水中的缘故。
4、玻璃这样的物体破碎后，通过一定的方式可以恢复到原来的样子。
5、金属在有水 ，有空气 、有酸的情况下容易生锈。
6、金属在盐水中比在空气中生锈速度要快 。
7、物质的变化对人们的生活有利也有弊 。
二、判断 （14分）
1、鸡蛋变质了，只是形态发生了变化而它并没有生成新的物质。
2、玻璃破碎后可以恢复到原来的样子，而木材变为桌椅后就不能恢复到原来的样子。 （
3、给铁涂上油漆是为了让金属隔绝空气，防止铁生锈。
4、空腹最适宜喝牛奶。
5、橘子汁与牛奶同时饮用，对人的身体没有坏处。
6、空气干燥能减缓金属生锈。
7、金属在真空中不易生锈。
三、选择 （14分）
1、木材燃烧能产生新的物质。
能 ② 不能。
1、 水泥加水后，就不能恢复到原来的样子。
能 ② 不能。
3、铁钉在潮湿的环境下容易生锈。
① 干燥 ② 潮湿
4、睡觉前适宜饮用牛奶。
① 早上 ② 中午 ③ 睡觉前
5、我们捏面人时，只是面的形态发生了变化。
①性质 ② 形态。
6、改变物质的形态或产生新的物质，对我们的生活有利有弊 。
① 有利 ② 有害 ③ 有弊有利。
7、木材燃烧、金属生锈是物质的性质发生了变化。
①性质 ② 形态。
四、小实验（10分）
五、小发明 （12分）
六、我思考，我回答 （16分）
七、金点子 （10分）
六年级上一二单元答案
一 听句子，看看图画是否与所听到的内容相符，相符的画 不相符的画 二 听问句，选择合适的答语，将该相应选项的字母填写在括号里，每句读两遍。每小题1分，共5分 11.where did lingling go last night?a 12.what did you do last night?b 1...
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