小学六年级上册语文S版单元练习卷

发布 2024-02-13 22:10:09 阅读 1156

班级:姓名:座号:评分:一、看拼音,写词语。jīfūgàojiègēngzhòngdàosuìquánsuōáodùnchàyìlǎnduò

二、用“”给下面加横线的字选择正确的读音。夜幕降临,野鹅群飞下去宿夜。

那火柴灭了,喷香的烤鹅就随着不见了。尼尔斯像被旋风刮去一样,撞在树上。三、形近字组词。硬诫祠梗械饲。

四、补充下列词语。学步耳铃辰日不顾充数冷热。

五、按要求写词语。写出近义词:

懒怠——依旧——诧异——写出反义词:

模糊——干瘪——顽强——

六、选出下列句子中破折号的作用。

a.话题转换。b.解释说明。c.声音延长。

哗——哗——”我寻声望去,原来是一位清洁工在扫地。

今天好冷啊!——你什么时候去上海?”张丽对小杨说。

远远地望见一条明如玻璃的带子——河。七、写出下列句子所使用的修辞手法。难道你不知道这是违反校规吗?

中秋之夜,天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。你知道教师节是哪一天吗?我知道是9月10日。八、按要求写句子。

公主差点儿被汉斯的怪模样吓晕了。可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。这比山还高比海还深的情谊我们不能忘。翠绿的树枝上垫着几千支明晃晃的蜡烛。九、课文理解。

一人之蛇成,夺其卮曰:“,

自相矛盾》讲述了一个卖矛和盾的人,被别人用“”这句话道破错误的故事,告诉我们。

稻草人》的作者是,这篇体现出稻草人具有的品质。《卖火柴的小女孩》中,小女孩出现了好几次幻想,因为才幻想出现火炉,因为才幻想出现烤鹅,因为才幻想出现。

奶奶,这些幻想都随着火柴的熄灭而消失,使本来就痛苦的小女孩更加痛苦。

刺猬汉斯》的作者是,文中汉斯是个的人。十、课外阅读。文言文阅读。螳螂捕蝉。

园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在④其下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。

选出文中的“其”分别指什么?a.自己b.黄雀c.螳螂d.树e.蝉①②③

用“”画出能概括本文的寓意的一个句子。

你还知道哪些演变为成语的寓言故事?请写几个成语出来。

现代文阅读。打伞的女孩。

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的。

茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。

问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看背后的林间小路。

我望过去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。

这也是生活呀。因地制宜,山里的孩就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。

她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,**可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。

啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!

给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。

打量上浮兴旺。

从文中找出一个比喻句,画上“”线。在这个句子中,作者把比作。

文中为什么说两位女孩很“木讷”,理由是什么。

从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?

十。一、习作。

题目:假如我有___

要求:通过想象,将你美好的心愿表达出来。

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