第一部分积累与运用（30分）
一、单项选择题。（每小题3分。本卷选择题均同）
每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在[ ]里。
1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 [
a.矜（jīnɡ）持沐（mù）浴春光 b. 虐（nüè）杀不知所措（cuò）
c.赫（hè）然举世瞩（shǔ）目 d.铭（mín）记万马齐喑（yīn）
2.下列各组词语中，有错别字的一项是 [
a.乖巧伦理道德 b.衣兜卓有成效
c.机械受益匪浅 d.甜密鼎鼎大名。
3.下列词语填入句子中，合适的一项是 [
a.残暴 b.粗暴。
据报导，某市城管人员态度 ，行为粗野，严重影响了城市文明，必须严肃查处。
4.下列词语填入句子中，合适的一项是 [
a.顽强 b.顽固。
体育比赛能够锻炼我们拼搏的精神和健康向上的品格。
5.下列诗（词）句填入诗词中，合适的一项是 [
a.欲问行人去那边？ b.相煎何太急？
c.谁道人生无再少？ d.百年明日能几何？
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 （宋]苏轼 《浣溪沙》）
6.将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 [
抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗表达自己的喜悦之情。
a.曹植的《七步诗》 b.于谦的《石灰吟》
c.郑燮的《竹石》 d.杜甫的《闻官军收河南河北》
7.将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 [
某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言送给同桌。
a.人非生而知之者，孰能无惑？
b.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
c.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
d.人是为了自己的希望才活着的。
二、根据课文内容填空。（每空3分）
8.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（选自《学弈》）
9.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么呢？（选自《匆匆》）
10.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
（选自《为人民服务》）
第二部分阅读（40分）
（一）阅读《河马流血了》，完成11－14题。（19分）
河马流血了。
佚名。太阳当头，晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴，到水声潺潺的河里洗个痛快澡，想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上，身上流着鲜红鲜红的血！
“这可怎么办？”小松鼠镇静下来，停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病，要不，怎么会浑身出血呢？
“救命要紧！”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳，忘记了暑热，一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的**亭，拨通“120”，上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。
警报就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大药箱，大家风驰电掣地奔向出事地点。
“怎么啦？”河马看着这些从天而降的医生**，惊诧地问道。
“快救人啊，还愣着干什么？”小松鼠的眼里急得差点冒火，“河马叔叔浑身是血，血！”
白兔大夫如释重负，长长地吁了一口气。“这不是血，是河马滴的汗！”小白兔看着善良的小松鼠，认真地说，“做事情光有好心还不行，还要靠知识和智慧啊！”
“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说，“那小黑狗的汗呢？”
“小狗再热也不出汗，因为她身上没有汗腺！”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说，“她散热靠的是舌头。”
河马也高兴地点了点头，这知识对她来讲也同样新鲜有趣！
“那你要热了怎么办？”小松鼠越问越带劲。
11）“嘿，我靠耳朵竖起来散热，你们小松鼠热了，除了洗澡，还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢！”
12）“太奇妙啦！”小松鼠由衷地赞叹着。
13）小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识，也更加佩服小白兔。于是，她紧紧地握了握小白兔的手，向河马说了声：“再见！”然后，愉快地消失在绿油油的草丛里。
11.第③自然段最后一句中，“风驰电掣”的意思是 [
a.形容像刮风和闪电那样迅速。
b.形容像刮风和闪电那样猛烈。
c.形容刮风、闪电的样子。
d.形容风在刮、电在闪。
12.白兔大夫“如释重负”的原因是 [
a.小松鼠报假案。
b.河马装病。
c.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。
d.河马流的汗的红色的，小松鼠大惊小怪。
13.简要概括故事的主要内容（情节）。（6分）
14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马，你喜欢谁？为什么？（7分）
二）阅读文言文《王戎辨苦李》，完成15题。（6分）
王戎①辨苦李。
南朝] 刘义庆。
王戎七岁，尝②与诸小儿③游。看道旁李树多子折枝④，诸儿竞走取之⑤，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁多子，此必苦李。”取之，信然⑥。
注释：①王戎：字濬冲，西晋临沂（今山东临沂）人。
尝：曾经。诸小儿：许多小孩子。诸，许多。
折枝：树枝上果子很多，致使树枝折断或下垂。
取之：“之”是代名词，指的是树上的李子。
信然：果然如此。
15.简要写出王戎推断“此必苦李”的过程。（6分）
三）阅读《绿色气候**》，完成16－19题。（15分）
绿色气候**。
刚刚结束的德班气候大会启动“绿色气候**”，这一**可追溯至2009年12月通过的《哥本哈根协议》。该协议规定，发达国家在2010年－2012年内，每年须向发展中国家提供100亿美元，用于应对气候变化，称为“短期启动**”；不迟于2020年，每年向发展中国家提供1000亿美元，部分**将通过专门**支付，称为“长期绿色气候**”。
本应于2010年1月启动绿色气候**之所以拖到现在，是因为发达国家的启动**一直不到位，在发展中国家看来，让自己接受减排硬指标的前提是绿色气候**到位，既然后者未实现，那么减排也就无从谈起。而发展中国家尤其是新兴国家不接受硬指标，《京都议定书》就是过时的东西，不值得延续。
摘自2011年12月16日《环球时报》）
16.关于“绿色气候**”，下列说法正确的一项是 [
a.这一**是《哥本哈根协议》启动的。
b.这一**包括“短期启动**”和“长期绿色气候**”。
c.这一**是《京都议定书》启动的。
d.这一**规定发达国家第年应向发展中国提供1000亿美元。
17.“绿色气候**”推迟启动的原因是 [
a.2009年12月通过的《哥本哈根协议》的规定。
b.发展中国家不接受减排硬指标。
c.发达国家的启动**一直不到位。
d.《京都议定书》过时了。
18.《京都议定书》被认为是“过时的东西”、“不值得延续”是谁造成的？[
a.发达国家。
b.发展中国家。
c.新兴国家。
d.发达国家和发展中国家。
19.请你提出一个值得思考的问题，并设计解决该问题的途径。（6分）
第三部分习作（30分）
20.古人云：“吾日三省吾身”。你反省过自己吗？你盘点过自己的长处、检讨过自己的短处吗？请以“我的长处”或“我的短处”为题写一篇作文。
要求：围绕题意，内容具体，语句通顺，真情实感，左右。
参***。1. b 2. d 4. a 5. c 6. d 7. c
8.专心致志 9.一去不复返 10.精兵简政。
13.要点：小松鼠报警；小白兔诊断；小松鼠长见识。
14.观点占3分，理由占4分。
15.要点：李树在路边；过路人多、摘采李子的人也多；而李树上的果子很多，说明采的人少；采的人少，因为果子味道不好（苦）（如果李子的味道好，采的人就多，采的人多，李子就少）；推断“此必苦李”。
16. b 17. c 18. a
19.如，什么叫“绿色气候**”？可以上网搜索、可以查阅报纸等。
20.略。
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