一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（5分）
guāi qiáo guàng jiēyǐn tuìjīxijiān ru
róu zhòu zhēn zi kuàyusuàn bàn gūr2、给带点字选择正确读音，用“√”标出。（3分）附和．（hh）糊．弄( hūhù)晌．午（shǎng xiǎng）执著．（zhùzhuó）处．境（chúchù）畜．养（xùchù）3、比一比，再组词。（5分）
碱（）捐（）勃（）挪（）残（）
）（）4、把下面的的词语补充完整，并按要求填空。（5分）能歌（）舞满不在（）（而不舍滔滔不( )狂风（）雨。
目（）口呆各（）己见人声（）沸（1）描写人物语言的：，我还能写：
2）描写人物神态的：，我还能写：
3）描写人物品质的：，我还能写：
4）用于环境描写的：，我还能写：5、搭配词语。（8分）
1）非常（）特别（）（2）整理（）整顿（）（3）爱惜（）爱护（）（4）热烈（）热情（）（5）歌颂（）称赞（）6、选词填空。（4分）
刚强坚强顽强勉强。
1）经过（）的努力，他终于获得了成功。（2）他是一个性格（）的孩子。
3）面对困难，我们不能退缩，要（）。4）他（）地答应了我的要求。不但而且宁可也不。
格外（整治（保护（热心（赞扬（
即使也虽然但是（1）（）自己做的书有些粗糙，（）同学们对这些书格外珍爱，争先恐后借阅。（2）将来（）你成了著名的科学家，（）不应该忘记辛勤培养你的老师。（3）李大钊（）牺牲自己，（）离开北京，坚持同敌人作斗争。
（4）我们少先队员（）要努力学习，（）要积极参加社会实践。
7、修改病句。（4分）
1）小东同学的病很快就恢复了。
2）五个光明小学六（1）班的学生正在打扫卫生。
8.按要求改写句子。（6分）（1）父亲对我说：“我为了养活一家人，怎样地辛苦工作，你不知道吗？我是拿命在拼呢！”（改为转述句）
2）见微知著，善于发问并不断探索的能力，不是凭空想象的。（改为反问句3）我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。（缩写句子）
4）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子）（3分）
善于的人，却从中有所，有所，有所。
二、阅读理解（30分）1、诗词推荐。（4分）
我要推荐给大家的诗歌（词）是写的，诗词内容如下：
我推荐这首诗（词）的理由。
是：2.按原文填空（7分）（1）一儿曰：“我以日始出时而日中时一儿以而。
2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中___像我的日子没有也没有___我不禁___而3）居里夫人的美名，从她发现镭的那一刻起就流传于世，迄今已经百年，这是她用全部的和换来的荣誉。3、回忆课文内容填空。（3分）
1）在本册课文中，我们认识了的顶碗少年，的周总。
理，的凡卡，的怀特生。我从的身上认识到。
了：（2）本学期，我们还积累了一些名言佳句：（3分）有关读书方面的：
有关做人方面的：
有关惜时方面的：
4.阅读短文，按要求做题。（13分）
再没机会说的“对不起”
他还记得，那年他过12岁生日时还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会儿床，就听母亲说：“你看这是什么？”
他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，双排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下两下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。
果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。
他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？
”他这才认真看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。
同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他的白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，一定是母亲买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕别人看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了让别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也斜钉着，自然就成了倒“八”字形。
知道了真相，同学们“轰”地一下全笑了，眼里又恢复了往日讥俏的神色。那些目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。
母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了。
他分明地感觉到，从那天起，母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去，眼看着母亲倒下去他很想对母亲说一句“对不起”，可再也没机会说了(1)读了这篇短文后，你觉得短文的题目还可以是2分）(2)联系上下文理解词语。
（3分）
梦寐以求别出心裁。
3)第6自然段中的“瞥”字还有哪些近义词2分）(4)你认为母亲对作者的爱表现在哪些地方？(3分）
5)读了短文后，想想作者如果有机会说“对不起”会说些什么？(3
分。三、作品展示（30分）
题目一：同学们，生活中存在着许多的“情”，父母与子女之间是亲情，学生与老师之间是师生情，同学之间是友情请你以“__情”为题写一篇作文，横线上可填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里写出你最想说出的故事，表达出你的真情。
题目二：在我们的生活中，有许多习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约这些行为，久而久之就行成了习惯。
在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。请你以“习惯”为话题写一篇作文，题目自拟。
要求：任选一个题目，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于。
六年级语文期末考
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