1、语言的积累与运用。
1、抄写。这样的“路”，还可以过汽车---车身摇晃着，卵石挤碰着，我们的心怦怦直跳。平生没走过这么“野”的路！
2、选择正确的音节画“√”
聚散（ sǎn sàn ） 唱和（ hé hè ）扎根（ zā zhā） 树冠（ ɡuān ɡuàn ）
3、看拼音写词语。
yín sòng tǐng bá ào mì yǎn zòu dǒu qiào pù bù xiǎo xiàng jìng mì
4、把词语补充完整。
旁（ ）斜出驻足（ ）望气长舒高望重。
返（ ）归真地而起然大物然而起。
乐道年近不拘意味。
5、选择加点字义与其他词语不同的一项。
行色匆匆和颜悦色各色各样面不改色。
随心所欲畅所欲言欲罢不能摇摇欲坠。
6、用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。
这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较每次活动都能把其中的镜头拍摄下来；李晨有一双的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢……
7、选择关联词语填空。
虽然。但是如果。就不但。而且既然。就。
1、（ 答应了，你（ ）应该办到。
2、（ 奶奶满头银发行动十分利落。
3、 诸葛亮精通兵法熟知天文地理。
4没有老师的耐心教导，我（ ）不会进步这么快。
8、填空。1)我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的深深扎进头发长成( )胳膊变成血液变成在( )里旋转、流淌。
2）《山雨》一课按照的顺序，从两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的感情。
3）《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点，然后从等方面进行了具体的描述。
4）落红不是无情物龚自珍）
5）今夜偏知春气暖刘方平）
6每于寒尽觉春生。 （张维屏）
7)今夜曲中闻何人李白）
8)卧看满天云不动陈与义）
9)不是花中偏爱菊元稹）
9、排列句序。
）丁力说：“月亮在云彩里跑得真快！”
）果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。
1 ）一天晚上，几个小朋友在院子里玩。
）李文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”
）李文叫大家站在一棵大树下，从树杈里里看月亮。
）他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿，一会儿明。
10、判断。
1)课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。
2)《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作**演奏者，觉得他们演奏出的**优于人间的一切**，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（
3)课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。
4)“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子。
5)“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。
11、下列句子没有语病的一句是（ ）
1）经过老师的教育，魏强同学明确和端正了学习目的。
(2). 黄鹤楼是我国古代四大名楼。
(3)小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的称号。
(4) 踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
二、综合性学习。
1、通过对本单元几篇课文的学习，你一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己的学习收获。
2、 电视里，我们经常听到许多广告语，比如：“药材好，药才好”“ 李宁？一切皆有可能”“好空调，格力造”“欧派厨柜，让厨房快乐起来”“我家的盘子会唱歌？
立白洗洁精”……把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在**。
3、阅读。一）
这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
1、文段出自课文作者。
2、“悠”用音序查字法查大写字母用部首查字法查部，这个“悠悠”在字典里的义项有：1忧愁2长久3荒谬4闲适……“岁月悠悠”中的“悠悠”应选第种解释，“白云悠悠”中“悠悠”应选第种解释。“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查（ ）用部首查字法查湛”字在字典中的解释有①深； ②清澈；③姓，“湛蓝”的“湛”的意思是（ ）
4、从文中找出下列词语的近义词。
迫切吟唱浑厚映衬。
5、这段文字依次写了等景物，表达了作者这段话运用了第人称的写法，这样写的好处是。
6、将文中的反问句改写成陈述句。
这个句子在还是本段的（ ）句，作用是。
8、作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法，续写一两句话。
二。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群**演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面---这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能演奏出来的！
六年级一二单元复习
第一二单元复习。一 填空。1 圆柱体的侧面积一定，它的底面周长和高成 比例。2 甲 乙两数的和是63，甲 乙两数的比是2 7，甲数是 乙数是 4 在一定的时间里，制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间是 关系。5 从兰州到北京，火车所行的时间与速度成 比例。6 长方体的底面积一定，体积和高成 比例...
六年级上册语文一二单元试题
苏教版六年级上册语文第一二单元检测 班级姓名。识字部分。一 读拼音，写词语争做小小书法家 10分 di n b c n gu n b w k q f i x du n z n t n t l zh c n k r ng qi 二 给加点的字注上正确的读音。4分 负隅 霎时 硕果 粗糙 弥留 宽恕 盎...
六年级语文上册一二单元检测
一 看拼音，写词语。y r n d u qi o sh n q y n h n z n o h ng k o zh n zh sh n m n l n q n mi n 二 没有错别字的一组是 2分 a 清晰琴键忧静辨认 b 真挚频繁可见一斑沮丧 c 端祥观察来历土壤 d 峭丽小巷静谧旅途。三 给带...