六年级语文第一次限时练习。
满分：105分(含书写分5分) 时间：90分钟。
姓名分数：1、看拼音写词语（10分）
gǔn tàng fù shuì xiōng pú chéng fk ùn huò
jī chyí hàn gào jiè chuǎi chú lu
2、把下列词语补充完整（12分）
长途汹汹大发神大生悲声名名言扬威（ ）以为（ ）推崇之众汗流。
三、依据原文填空（10分)
1、他一边弹琴，一边唱歌。
流过山坡，流进草地。
2、、默写江船火独明。晓看红湿处。
3凭自律贵坚持。
4、崇尚文明升华公德。
四、按要求写句子（8分）
1、缩写句子：**上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
2、修改病句：在胜利面前要保持清醒的头脑，不能骄傲。
3、改为陈述句： 对于盲人来说，难道他们不渴望看到红花绿草吗？
4、 改为感叹句：这是一张四十美元的罚单。
五、课内阅读
一） 夸父逐日（13分）
夸父与日逐走，入日；渴饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至化为邓林。
1、在括号内补全原文。（3分)
2、本文选自这是一篇故事。（2分）
2、解释下列词语（4分）
逐走入日。北邓林：
3、这个神话故事表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？（4分）
阅读下面文段，完成后面练习。（6分）
她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”
老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。
他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！
1、“老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。”“翻然醒悟”是什么意思？“我”翻然醒悟，悟到了什么？（2分）
2、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。”反复出现这样的句子有什么作用？（2分）
3、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢？（2分）
六、课外阅读 （11分。
一棵大树。从前有一棵大树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。
有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以，男孩也很爱这棵树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树阴下来玩，来快活快活。”
我长大了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我需要钱你能给我钱吗。
“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。
树感到很幸福。
此后，男孩好久好久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心我没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却是难过。
又过了好久，男孩重回到树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
他说：“我太累，不想爬树。”
树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”
树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
1、给文中黑体字的那段话加上标点符号，正确的答案是（ ）2分）abcd
2、这篇课文写了男孩长大后（ ）次到大树下，是按的顺序写的。（2分）
3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。前一句中的“幸福”和后一句中的“幸福”分别应该怎样理解？（ 4分 ）
答。5、读完这篇文章，文中的大树真让人感动。看到这棵大树，你会想到谁？为什么？（3分）
答。七、作文。(30分)
生活中你一定听到、看到、或经历过许多令你感动的事，请你以《感动》为题目写一篇记叙文。
要求：1、把事件叙述条理。
2、写出真情实感。
3、不少于。
六年级上册语文一二单元试题
苏教版六年级上册语文第一二单元检测 班级姓名。识字部分。一 读拼音，写词语争做小小书法家 10分 di n b c n gu n b w k q f i x du n z n t n t l zh c n k r ng qi 二 给加点的字注上正确的读音。4分 负隅 霎时 硕果 粗糙 弥留 宽恕 盎...
六年级语文上册一二单元检测
一 看拼音，写词语。y r n d u qi o sh n q y n h n z n o h ng k o zh n zh sh n m n l n q n mi n 二 没有错别字的一组是 2分 a 清晰琴键忧静辨认 b 真挚频繁可见一斑沮丧 c 端祥观察来历土壤 d 峭丽小巷静谧旅途。三 给带...
人教版六年级下册语文一二单元试题
一 仔细拼，认真写，希望你把字写得端正又美观。du n li n y u y ch x n f i cu b o zh l yusu n b n ji r n 二 给带点字选择正确读音上画 表示。6分 附和 h h 秽物 hu shu 喷出 p n p n 刹那间 ch sh 正月 zh ng zh...