六年级语文质量检测。
一 、我能读拼音，写词语。11
nuó yí duàn liàn yōu yǎkū wěizhēng róng jī yè
biān pàofěi cuìchūxúnfěi cuì jié rán
二、找出词语中的错别字并改正。4
赞叹不己（ ）流光益彩（ ）
青风徐来（ ）
铃七八碎（ ）别无所球（ ）美不盛收（ ）
蜂涌而至（ ）肃燃起敬（ ）
四、给画线字选择正确的读音（2分）
引吭(kánɡ hánɡ) 单调(tiáo diào) 响彻(qiè chè) 载歌载舞(zài zǎi)
五、根据意思写词语（5分）
1．一心一意；集中精神。
2．座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
3．极短的时间；瞬间。
4．言辞诚恳，情意深长。
5．不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
六、我的积累。8
1、人非生而知之者。
2、一鼓作气，再而衰。
3、明日复明日万事成蹉跎。
4、操千曲而后晓声。
5、写一句惜时的名言警句。
6、“邯郸学步”这一成语比喻。
7殿前拾得露华新。
七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。7
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、解释下列句子中画线字的意思。3
孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。
辩斗汤决。2、翻译下面的句子。2
我以日始出时去人近，而日中时远也。
孰为汝多知乎。
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。2
八、阅读短文做后面的题。
一（14分）
1）在（ ）里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有（ ）外，只有（ ）罢了；在（ ）里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（ ）被微风（ ）了，如（ ）被初阳（ ）我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着我赤裸裸来到这世界。转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我呢？
1、这段文字出自现代作家写的体裁文章紧紧围绕这两个字，细腻地描写。表达了作者对感到和3)
2、按课文内容在（ ）里填空。(6)
3、解释下面词语：(1)
徘徊。4.文中划横线的句子写出了作者对的思索，思索的结果是 。句中第一个“赤裸裸”指 ；第二个“赤裸裸”指 。 4)
二）课外阅读（19分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦。美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的***而萎缩。
年轻的女**为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心**下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与**价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而**，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机—— 2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（
b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （
3）你对“生之喜悦”这个题目的理解2分）
4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） ab
5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？（2分）
6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
九、习作。看看著名漫画家华君武画的这幅《戒烟与决心》，你能不能体会到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来，题目自己定。
人教版六年级下册语文第一二单元试题
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