汾水道六年级语文上册期末复习卷

发布 2020-07-28 20:32:28 阅读 4114

六年级语文上册期末复习卷班级姓名

一、语言积累与运用。

.看拼音写词语。

bào yuàn jùn mǎ xiónɡ yīnɡ kuí wú yōu lǜ

2.用“√”标出加点字正确的读音。

刚劲(jìn jìnɡ )北风怒号(háo hào) 憋闷(mēn mèn)

绷脸(bēng běng) 势不可当(dāng dǎng) 瘦削(xiāo xuē )

3.解释加点字的意思。

忐忑不安安居乐业。

饱经风霜转瞬即逝。

4用“——标出词语中的错别字,在( )中改正。(6分)

a.意味深常b.世外桃园c.反璞归真( )

d.形色匆匆e.美丽状观f.花色斑澜( )

5.对课文理解有误的一项是( )

《老人与海鸥》一文使我认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友。

《彩色的翅膀》通过信号兵小高探亲归队时带回一纸箱小昆虫的故事,表现了小高对小生灵的喜爱之情。

《跑进家来的松鼠》一文使我感悟到松鼠的可爱,及作者对松鼠的喜爱之情。

《最后一头战象》全文以时间为序,写了四个感人的片段,依次是“英雄垂暮” “重披战甲”“凭吊战场”“庄严归去”,歌颂了战象嘎羚善良、忠诚的高尚情怀。

6.下列句子中的标点使用正确的一项是( )2分)

a.我们这里给人做工的分三种整:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地;只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。

b.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模模糊糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人。

c.一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案,西瓜开了花没有授粉。

d.那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

7.填空。a落红不是更护花。

b《春夜喜雨》是一首律诗,作者细致地刻画了春雨的诗中没有一个字,却表达了作者对春雨来得及时的心情。

c是世界上最杰出的画,它是___画家___创作的。

d诚者,天之道也;诚之者出自。

e惟有宝贵的,惟有中国才有真进步。(鲁迅)

8. 判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”

a科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”这句话运用了列数字的修辞方法。

b《老人与海鸥》一文,在朴实的语言中展现了老人对海鸥的那份无私的爱,以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。

c《穷人》一文的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。

d鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话**《狂人日记。

二、文言文阅读。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。a.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:

“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!

”伯牙所念,钟子期必得之。b.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

9.解释加点字的意思。

a.伯牙善鼓琴b.终身不复鼓。

c.伯牙绝弦d.不复鼓。

10.翻译文中画线的句子。ab

11.为什么“伯牙谓世再无知音”?

12.伯牙绝弦的故事,赞扬了俞伯牙。

三.阅读课文语段,回答问题。

一)第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。

须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:

稻鸡,角鸡,鹁鹕,蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

13第1自然段写了闰土给我讲的事,说明了闰土是。

14闰土所讲的这件事的时间是地点是。

采用的方是 ;

结果是。15.“我于是又很盼望下雪”这句话的含义是什么?

16.写出描写闰土捕鸟动作的词语。

(二)读下面的短文,回答下面问题。

生之喜悦。美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的***而萎缩。

年轻的女**为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心**下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与**价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而**,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1联系上下文解释词语意思。

以手掩面:

契机: 2破折号的主要用法有:

表注释 ②表语意转换 ③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。

a.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(

b.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 (

3你对“生之喜悦”这个题目的理解。

4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。a

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