一、填合适的“zhì”字。 4
小巧精（ ）强行控疑问难安邦（ ）国。
）之度外 （ 同道合深情（ ）爱 （ 勇双全。
二、选字填空。2
某公司不激励员工创建良好的公司形象，提出了这样的要求，环境整洁突出一个( )字，秩序安定突出一个( )字，文明礼貌突出一个( )字，力争上游突出一个( )字。（静净敬竞）
三、根据句子的意思，给加点的词语选择恰当的解释。3
沉重：①分量大，程度深 ②疲劳 ③不舒服 ④
1、挑山工们终年挑着沉重的货物在这些道上来来去去。（
2、老师脸色苍白，拖着沉重的步子向教室走来。（
问题：①要求回答或解释的题目 ②需要研究讨论并加以解决的矛盾 ③关键 ④事故或意外。
这次考试一共有五个问题重要的问题在于学习。（
这种药**感冒很解决问题。（ 那辆车又出问题了。 （
四、要求改写句子。6
1才能得到别人的谅解。(补充完整)
2、人的聪明和愚笨不是天生的。(改反句句)
3、武松说：“这可奇怪了，你如何不肯卖酒给我吃？”(改转述句)
4、鲁迅先生笔下的闰土是一个机智勇敢、知识丰富的少年。(缩句)
5、在老师和同学们的帮助下， 使我进步了。(改病句)
6、在事实面前，他承认了错误。***双重否定句)
五、根据句意，续写句子。2
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是 ，就如果你是 ，就。
六、古诗之最。5
例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1）最深的感情。
2）最荒芜的地方。
3)最长的瀑布。
4)最奇特的江水。
5)最长头发。
七、听出弦外之音，辩明言外之意。2
1、在一家餐馆里，休斯教授在餐桌边已坐等多时，最后终于看到服务生走过来。“你想吃点什么？”服务生问。
“刚来时我想吃早餐，”休斯笑着说，“现在我想大概该吃午餐了。”休斯的言外之意是。
2、某顾客：张厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊可是栩栩如生哪！
张厂长（惊喜地）：是吗？
某顾客：我擦脸时，那喜鹊竟飞到我脸上了！
这位顾客的言外之意是：
八、有这样一句话：“好读书，好读书，读好书。”3
1、“读书好”中的“好”的读音是（ ）读书好”的意思是
2、“好读书”中的“好”的读音是（ ）好读书”的意思是
3、“读好书”中的“好”的读音是（ ）读好书”的意思是。
九、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。2
面对磨难，有的人哭天抹泪，（ 生活的不公平。而有的人在逆境中不忘自已远大的（ ）仍然用快乐（ ）生活。面对前者，生活会（ ）地说：
“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。
”十、美国科学家富兰克林说过一句名言：“空袋子难以直立。”2
这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴含了一个深刻的道理，请说明。
十。一、趣填对联。古时有潘、何两家联婚，有人送了一副对联，你能把下联缺少的字补充完整吗？2
嫁得潘郎，有水有田有米。 娶得何女，添添添 。
十。二、根据提供情境，写格言警句、古诗名句。7
1、世间万物都不是十全十美的，此时，我想到这么一句名言。
2、《读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：
“ 西出阳关无故人。” 而诗人高适在《别董大》诗中则说豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。
3、当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂，旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的诗人( )在《
中说明的就是这个朴素的道理。
4、宋朝叶绍翁《游园不值》赞美春天勃勃生机的诗句是。
古人常借笔下的事物来抒发自己的志向或表现自己的精神、品质。如于谦《石灰吟》中的。
5、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是。
6、中秋佳节，亲人却天各一方，仰望天上那轮金黄的圆月，你一定会感叹每逢佳节倍思亲”；你也一定会用苏轼的咏月名句来安慰远在海角天涯的亲人：“但愿人长久。
7、《西江月夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是。
十。三、孝心14
一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉。
有一个熟悉的身影愈来愈清晰（ ）她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了双眼。
于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩（ ）的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍（ ）全身：“妈妈，你尝尝这个……”
其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。
1、 联系上下文，把画波浪线的词语换成其他词语，使句子意思不变。（3分）
2、用画出第2 自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（3分）
3、第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（急切、喜悦、热情）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？（4分）
4、概括文章的主要内容。（4分）
十。四、看不见的爱16分。
像往常一样，中午我又去了那家小吃店，要了一碗面条。刚吃了几口，这时进来一对中年夫妇，男的有一只眼睛看不见了，身后背着一把二胡；女的是个盲人，在男的搀扶下，摸索着坐到我对面的椅子上。
大概是街上卖艺的吧，我想。
大碗豆花米粉，两份。”男的将二胡靠在墙角。
刚坐下来，男的又起身去拿筷子，顺便付了钱，又向店员说了几句什么。
一会儿，米粉上来了，却是一大一小两碗．男的仔细地将豆花弄碎、拌匀，然后大碗递给女的。
女的吃了两口问：“你呢？” 我也是豆花米粉，大碗的，足够了。”
我有些吃惊——
这种不是大碗的。”坐在我旁边的一个小孩忽然说。他一定以为，这个叔叔弄错了，却付了大碗的钱。
中年男子并没有抬头，继续低头吃着。
叔叔，你吃的这种不是大碗的。”小男孩以为他没听见，重复道。
中年男子慌忙抬头，冲男孩摆摆手．
多嘴！”小男孩的母亲厉声呵斥。“本来就是嘛。”男孩一脸委屈。
正吃米粉的女人停了下来，侧着头仔细辨别声音的方向．她的脸轻轻地抽搐了一下。
吃完米粉，他们搀扶着走出了小吃店。
我被这一对盲人夫妇感动了，默默地走在他们后面。
今天吃得真饱。”男的说。 女的沉默了一会儿——
你不要骗我了，你吃的是小碗，你一直瞒着我。”女的失声哭了起来。
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