一、正确、工整地抄写下面的词语。（3分）
风卷残云深思熟虑。
二、在括号里填上合适的字组成成语。（4分）
神清气（ ）前（ ）后继震耳欲人不倦。
三、根据课文内容填空。（8分）
1、先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的和《墨梅》中的诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
2、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他这句诗与他共勉。
3、福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是。
的大学者苏格拉底让**们通过摘最大的麦穗明白的道理是 。
四、阅读理解。
欣赏是一种善良。
2024年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：'这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！
'”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔思泰。
社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、**之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行。
xínɡhánɡ）都会有成就的吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予（jǐ yǔ ɡi yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1、用“√”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。（2分 ）
2、“信”的解释有①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？（2分）
姑母写信（）信笔涂鸦（）找到自信（ ）发送信息（ ）
3、除了“大名鼎鼎”外，你能写出两个带“鼎”字的成语吗？（2分。
4、联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
钟爱有加。脱胎换骨。
5、联系上下文，写出你对第2自然段中画横线的话的理解。（2分）
6、文中写了和这两件事，告诉我们欣赏是我们在生活中要4分）
7、用“~~画出文中表达作者的思想观点的语句。（1分）
五、作文。（30分）
“可怜天下父母心。”你的父母（或者其他长辈）是怎样关心你的？请你以《 ，谢谢您！》为题，写一件他（她）关心你的事，要求内容具体，有真情实感，把写清楚事情的经过写清楚。
品社试题a卷。
一、填空题。5分。
1、所有的陆地都被包围着，海洋的主体部分是 。
2、古巴比伦人创造了最古老的文字之一。
3、经过长达年的入世谈判，20xx年11月10日，在卡塔尔首都 ，中国终于加入了。
4、维和部队士兵头戴或上有联合国英文缩写臂章缀有图案。
二、简答：联合国维持和平部队的作用是什么？（3分）
六年级期末模拟试题b卷。
一、看拼音写词语 （8分。
dànɡ dí wzhòu yǔ zhànɡ ài
xī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè yùn cánɡ
二、根据课文内容填空（8分）
1、《长江之歌》里写道——你用哺育各族儿女；你用挽起高山大海。
2、烟台的海四季特点不同：春日夏日秋日高远，冬日。
3、福楼拜告诉莫泊桑才气就是。
苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失的道理；
刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白孔子教育学生认识水有德行、有有善施教化，希望学生做个像水一样的。
4、《三打白骨精》选自我国古典**这本名著中还有和等故事。
5、为了在班上营造浓浓的学习氛围，***决定在教室两边的墙上挂一幅对联，请你为***提供一幅对联。
三、阅读理解。
学会欣赏。生活里常可见到这样的场面——
两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。
其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？
人们总是很吝啬对别人的欣赏。
其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
欣赏的力量是神奇的。
有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。
他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。
我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有**”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。
社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。
欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。
伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
1、本文针对日常生活中这一现象（用文中语句回答），阐述了的观点。2分
2、第⑺⑻两段运用的写作方法，分别举了(1
2从这一方面论证了中心论点。（1+3+1）
3、第⑾段告诉我们生活中阐明了欣赏别人要的道理。 2分。
4、第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是2分。
5、第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。3分。
六年级英语期末模拟卷
龙文教育2015年六年级英语期末模拟测试卷。时量60分钟，满分100分 classnamemark 听力部分 30分 一 听句子，选出句子所含有的信息，并把其字母编号写在提前的括号内。10分 1.a.goats and bigsb.coats and pigsc.goats and pigs 2.a...
六年级上期末模拟卷
时限 90分。姓名 考号 得分 一 认真填一填。每小题2分，总共20分 1 某水果店，上午卖出总数的1 4，下午卖出余下的1 3，那么卖出的是剩下的 2 把一个圆分成若干等份，然后把它剪成一个近似的长方形，长方形的周长是16.56厘米，这个圆的面积是多少 3 右图用乘法算式表示是。4 完成一项工程，...
六年级模拟试题卷 五
2011 2012学年六年级学业水平模拟考试。数学试题卷。考试时间 100分钟总分 100分 注意 请按试题卷上的题号顺序在答题卷相应位置作答 答案应书写在答题卷相应位置 在试卷 草稿纸上答题无效。一 填空。每空1分，共20分 1 九亿六七千零八万四千写作 改写成用 亿 作单位是 亿。2时 时 分 ...