2019六年级语文模拟试题

发布 2020-04-19 23:14:28 阅读 4382

一、书写(2分)此题不必作答,是对那些书写认真、卷面整洁同学的奖励!

二、积累与运用(共48分)

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(每空1分,共4分)

人要**( )远zhǔ( 应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸( )在那阳光里,让灵hún( )翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

2.照示例,改错字。(每空1分,共6分)示例:喜出往外望

世外桃园穿流不息直接了当

司空见贯顾明思义金壁辉煌

3.写出下列各句运用的修辞手法。(每题1分,共4分)

1)每一树梅花,都是一树诗。

2)听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗。

3)你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。

4)雨,轻轻弹朱红色的窗。——菊花台》歌词。

4.判断正误。(正确的打“√”错误的打“×”每题1分,共5分)

1)“这道题很好做。”和“他是个好孩子。”两句话中的“好”意思相同。

2)春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节都是我国的传统节日。

3)“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话缩句之后是“出版社解决了难题。

4)“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。(

5)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。

5.按要求写句子。(每题2分,共4分)

1)我忽然明白了清香的**:是腊梅花。(缩句)

改为: 2)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。(修改病句)

改为: 6.根据所学内容填空。(每空2分,共16分)

1)桃花一簇开无主。

2花木成畦手自栽。

3)最是一年春好处。

4不破楼兰终不还。

5)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗。

强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

6孤掌难鸣。

7)处处留心皆学问。

7.走进名著。(按要求填空)(每空1分,共7分)

1)小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触。《三国演义》中有许多带“三”的故事,如“三顾茅庐”,请再写出一个水浒传》塑造了很多栩栩如生的人物形象,有“豹子头”——林冲,有“智多星”——其他两部名著分别是和。

2)“读万卷书是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解逆境成才的故事,你会推荐他读一读夏洛蒂勃朗特的。

如你的同伴喜欢探险,你可以建议他读。

8. 材料介绍了***的哪些优点,请简要概括。(每空1分,共2分)

***是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。***的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储**、声音、指纹等信息。

***还有一维条码没有的“容错机制”——即使***被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。***有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。

读码机易辨识。

三、阅读理解(30分)

母爱的力量。

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( a )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( b ),也要看她的造化。

一个**问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

**皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着**,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,**答应一声,而**与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( c )**的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位**像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**,**的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

是啊,我们每一个脆弱的生命,不都是在母爱的呵护、牵引下坚强起来的吗?母爱的力量就是我们的力量啊!

1、 联系上下文写出下列词语的近义词。(4分)

手足无措拯救。

2、用“√”给文中空白的a、b、c三处选择最恰当的词语。(选序号)(3分)

a处:①恳求哀求要求。

b处:①希望期望渴望。

c处:①抓住攥紧牵着

3、“少顷”的意思是请你再说出几个表示时间短的三字词4分)

4、这篇短文使我们想起唐代诗人孟郊的《游子吟》,诗中歌颂母爱的诗句是2分)

5、用“ ”在文中画出能够点明中心的一句话。(2分)

6、根据短文中的“**皱了皱眉头”想象一下,当时她心里在想什么?(4分)

7、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(3分)

8、读了这篇文章后,你最想对这位女**说些什么呢?(4分)

9、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的?联系实际或课文内容谈一谈。(4分)

四、写作。(40分)

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇不少于的文章。立意自定,文体自选,文中不得出现真实的校名、姓名。

参***。一、略。

二、1. zhān 瞩 jìn 魂。

2. 源川截惯名碧。

3.(1)比喻 (2)反问 (3)排比 (4)拟人。

5.(1)我明白了**。

2)学校要尽量节约不必要的开支。

6.(1)可爱深红爱浅红 (2)茅檐长扫净无苔。

3)绝胜烟柳满皇都 (4)黄沙百战穿金甲。

5)横看成岭侧成峰远近高低各不同

6)独脚难行7)三人同行有我师。

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