六年级语文模拟试题

发布 2020-04-19 22:41:28 阅读 7534

姓名班别:

卷面120分,时间80分钟)

一、 拼音。

1、读拼音写汉字。(4分)

dǐng fèi guǎ fu kuí wú qīn shí

人声。2、给下列加点的字选择正确的读音,并打“√”3分)

日寇(guàn kòu咳嗽(shòu sòu)

卓越(zuō zhu考虑(lǜ nǜ)

衔接(yán xián寺庙(sì shì)

二、 字、词、句。

1、按要求填空。(4分)

如果你不认识“熨”字,应按( )查字法查字典,先查( )再查( )这个字属( )结构。

“看”字在字典中有下列解释:

a、用眼睛感受外界事物b、观察并分析;认为。

c、对待 d、诊治 e、表示提醒 f、探望。

给下列词中带点的字选择义项:

看望( )看电视( )看牙( )不当外人看( )

2、选合适的字组词:(2分)

决、诀、绝 ( 窍;( 意;( 裂;( 妙。

3、解释句了中带点的字、词。(2分)

虽与之俱学,弗若之矣。 之弗若。

4、修改病句。(2分)

这次来参加考试的有二百五十二人左右。

5、指出运用了哪种修辞手法。(2分)

1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(

2)每条岭都是那么温柔。

6、用上关联词将它连成一句。(2分)

我和小珍从小就在一起。我很了解小珍。

7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,填序号。(5分)

)她把自己身体的全部缠绕在篱笆上。

)正因为她缠绕得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。

)牵牛花凭着坚忍不拔的毅力不断攀上去。

)一有机会,她就借风的力量再攀上去。

)偶然被大风吹下来,牵牛花也不灰心。

三、 积累与运用。

1、 把下面的成语补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的!(8分)

良师( )友狂风怒( )再接再转反侧。

兴国安( )排山( )海应接不神机( )算。

2、 同学们,在小学的六年中,你们看了不少的课外书,真为你感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(把答案的序号填在括号内)(5分)

李逵这一形象出自( )

a、《水浒传》 b、《封神演义》 c、《聊斋志异》

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )

a、泰山的壮观景象 b、庐山的壮观景象 c、黄山的壮观景象 d、华山的壮观景象。

下面哪个故事不是三国故事( )

a、赤壁大战 b、草船借箭 c、三顾茅庐 d、负荆请罪。

现在任上的****名叫( )

a、*** b、*** c、温家宝 d、***。

“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是( )

a、李白和杜牧 b、李商隐和杜牧 c、李白和杜甫 d、李商隐和杜甫。

3、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定记忆犹新吧,下面请你默写出一首诗或词,并写清它的作者是谁,并说说这一作品表达了怎样的思想感情。(5分)

4、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!(4分)

5、你还积累了哪些词语、歇后语,各选你最喜欢的一条下来,并试首说说你对它的理解。(6分)

6、名著积累。(4分)

名著开阔我们的视野,丰富我们的知识,陶冶我们的性情,洗涤我们的灵魂。在老师的指导下,小学六年来你一定读了不少课外名著。请你写出我国古典“四大名著”的书名。

四、 阅读短文,回答问题。(22分)

一) 课内片段(9分)

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子在海风呼啸中安静地睡着。

1、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

寒冷喧闹。2、这个片断节选自课文作者是___国著名作家3分)

3、用波浪线划出描写小屋“温暖而舒适”的句子。从这里可以看出桑娜的什么品质?(4分)

二)课外阅读(13分)

考核。佛山一家幼儿园公开招聘团长,由于待遇优厚,一时间报名者云集,其中甚至包括专功幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的高学历者。但经过考试,最终被录取的却不是她们,而是一个相貌平平、扎着小辩子的文静姑娘——她叫雯雯。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿欢唱;楼梯拐弯外,却有一个脏兮兮的小男孩,拖着鼻涕,泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容较好,打扮入时,举止得体,她们经过小男孩的面前,满怀信心地去面试;只有雯雯一个人停下来,她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕,还亲切地说了一句:

“小弟弟,是不是找不到妈妈了?别急,等我一会儿,姐姐去去就来,带你去找妈妈。”

面试之后,众多的应考匆匆下楼,对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹,惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了抱了起来,那么亲切地哄着他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全都录下来了!

天!考生们谁也没有发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园方面专门安排好的!

一楼厅里,聚满了等待宣布结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家都愕然了,惊讶的目光投向着衣装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯暗想,我的文化成绩并不出色呀。

随后,考核小组**了刚才录像,众多的报考者,羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然。

1、仿照例子,写出第1自然段中另外两个错别字,并改正。(2分)

例:(功)——攻)

2、文中“楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿欢唱”的自然环境描写起什么作用(2分)

3、 本文采用的记叙顺序是1分)

4、 联系上下文,概括众多应考者和雯雯对待小男孩的不同态度。(2分)

用原文中的四字概括众多应考者对待小男孩的态度。

用自己的话概括雯雯对待小男孩的态度,限用4个字。

5、本文以“考核“为题,整体把握全文后,请指出“考核“的内容主要包括哪两个方面。(4分)

6、读了《考核》这篇文章,你受到了什么启示?(2分)

五、作文。(40分)

从下面两题中任选一题作文。

请你写一篇标题含有“星“一词的作文。

跨进中学大门,你一定有许多话想对老师说,请以“中学老师,我想对您说“为题,写一篇文章,表达你的心声。

提示与要求:1、有中心,有条理,内容具体,语言通顺,写出真情实感。

2、书写工整,全文不少于。

3、文中不得出现真实姓名和班级名称,否则扣分。

4、如果选择第⑴题作文。题目自拟。

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