班级姓名。
一、读读写写,书写正确又整洁。
1、临写、用钢笔临写下面的对联。并画出对联的停顿。
童子打桐子桐子落童子乐,和尚立河上河上崩和尚奔。
2、读拼音写词语。
jué jiàng wēi xié jǐn shèn shǎng wǔ hú lún tūn zǎo
3、在下面的括号里填上同音字或形近字。
同音字:(都念“zhēng”) 作响开眼睛苦苦扎。
形近字(含有“磷”)波光鱼白凤毛角
二、精挑细选:正确的答案会发现。
1、下面两组词语中带点的字读音全部正确的是( )组。
搀扶(chān) 淀粉(diàn) 经幢(chuáng) 朦胧(mōng)
瓜蔓(wàn) 丞相(chéng) 剖开(pōu) 是耶非耶(yé)
2、下面几组成语中完全正确的一组是( )
瞠目结舌买椟还珠按部就班 ②焕然一新苦心孤诣淋漓尽致。
再接再厉川流不息别出心裁。
3、下面分号用得不正确的第( )句。
春日黄花满山、径幽香远;秋来草木萧疏、天高水清。
江南的雪,可是滋润美艳之至了;那还是在隐约着青春的消息。
船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做;一句话也没有说,犹如钢铁铸成的、纹丝不动。
4、下面的成语故事与人物对应错误的是( )组。
凤毛麟角(谢朝宗) ②杯弓蛇影(乐广) ③三人成虎(马援)
游刃有余(梁惠王)
5、下面不是《水浒传》中的人物是( )
宋江 ②李逵 ③鲁智深 ④武松 ⑤林冲 ⑥张飞。
6、下面句子没有语病的是( )句。
春天的北京是一年中最美的季节。
只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩。
今年庄稼丰收在望,长势喜人,又是一个让农民满意的丰收年。
即将离开母校,怎能不想和同学们和睦相处呢?
三、体会语言,多种形式来实践。
1、读一读,想一想,试着简单解释加点的词语。
小明走路不小心,碰壁了。
生活总不会是一帆风顺,难免会碰壁。
2、读一读,想一想,做一做。
体会下面两句话的表达方法,及人物的特点。
1)在这千钧一发之时,诸葛亮却表现的比往常更加镇静。他对惊慌失措、面如土色的守城将士们说:“你们不要害怕,我……”
2)他(哈尔威)把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
四、根据提供的情境填空。
1、莫泊桑是19世纪后半期( )国优秀的批判现实主义作家,他的代表作有。
2、《美丽的晋祠》一文语言优美,独具匠心,读完课文我不禁填上合适的成语)
3、“读万卷书,行万里路”强调的是理论与实践相结合,正如陆游所说的那。
样。4、唐代诗人杜甫,人称他的诗后被世人称为。
是他生平第一首快诗,这首诗中最能表现作者喜悦心情的诗句是。
5、鲁迅是他的 ,原名他以笔为**,战斗了一生,被誉为评价他的是家家家。
这是鲁迅先生的志向,也是鲁迅先生之立场,我们学习他的文章有我还知道他的第一篇白话**是。
五、课文回放。
填空:1、《我的伯父鲁迅先生》的作者是这篇课文主要写了。
四件事,以“他为自己想得少,为别人想得多”这句话作为全文的结束语,它的第一作用是与第一部分相回答了伯父受到人们群众的根本原因;第二个作用是对所写的四件事的高度概括,点明了课文。
2、《少年闰土》这篇课文讲了。
四件事,其中这件事给我印象最深,总这些事中说明闰土是一个 。
3、起初,琴声有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,随着旋律的步步高昂,乐曲进入了高潮。乐曲久久地在二泉池畔回响而又而又。
六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”错误的打“x”
1、“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中的“妻子”指杜甫的爱人。(
2、我眼前仿佛看见冬花开在雪野中,是比喻句。
3、《清明上河图》是我国唐代画家张折端的作品。(
4、“你太聪明了。”既可以赞扬一个人聪明,也可以讽刺一个人傻。(
七、阅读之窗。
读书要有选择。
当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书册的时候,你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读啊!有的书是根本做不到的,这就要求我们要对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢?
第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。
第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,向我们展现了他们的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类的书,曾经激励了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大的贡献,是我们宝贵的精神财富。
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对于我们的成长是非常有意义的。
第三,可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂,生动有趣,从中可以学到各方面的科学知识;也可以启迪我们的智慧,帮助我们插上幻想的翅膀,去探索大自然的奥秘。 此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。
这些都是最好的“无声老师”,我们在学习中遇到疑难问题,就可以随时向它们“请教”。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。
选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。
选择合适的读物一种本领。掌握了这种本领,就能帮助你用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。
1、比一比,再组词。
悔导。诲异。
侮幼( )海幻。
2、根据文章内容填空。
1)第二自然段的作用是。
2)“无声老师”是指。
3、说说你对“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”的理解。
4、回答下列问题。
1)为什么要有选择的读书?
2)怎样选择读物?
5、相传三国时大将军关羽写过一本《诫子书》,书中有这样一句告诫儿子的话:“读好书,好读书,读书好”。请解释每句话中“好”的意思。读好书
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