2017—2018学年度第一学期。
一、考情分析。
本次考试共有18名学生，全部参加考试，合格率94.44%；优秀率77.78%；均分83.22分，总成绩87.56分。
二、存在问题。
1.本班学生两级分化严重，存在优生吃不饱，差生吃不好的现象，从而导致均分上有所下降；
2.个别学生学的知识比较死板，不会举一反三，综合应用知识的能力较差；3.学生的理解能力较差，遇到具体问题时，不会恰当运用所学的只是来解决问题，从而造成阅读理解严重失分。
三、整改措施。
1.优化教学过程，让学生自主学习、合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。
2.培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。
3.要充分利用学习资料、规范训练，培养学生审题细心、思考严密、做题认真、答题规范的良好习惯。
4.注重基本能力培养，拓宽学生的知识面。5.研究复习策略，“提优辅差”方面要进一步强化。
六年级英语期末考试质量分析
本学期的期末考试已经结束了，下面我主要从三方面来分析这次考试 一 试题方面 就整个试题而言，试题所考察的完全是中学所要求的能力较高的题。包括听力，写作，阅读，完型，单选，补全对话，句型转换，用词的适当形式填空等。考题很多题超纲，如阅读，完型，句型转换，用词的适当形式填空，写作等题型和难度大大超过了小...
六年级英语期末考试质量分析
上周进行了英语期末调研考试，考试的范围是以6b为主，兼顾6a的部分知识点，围绕这两册教材出现的词汇，句型，语法，难度系数不高，从考试成绩看，基本达到了预期的目标。从成绩看，全年级共364名学生参加考试，均分是，及格率是，全校共有12个不及格，可以说是比较少的，优秀率是，综合分，8个班的综合得分之间比...
六年级英语期末考试质量分析
2012 2013学年小学六年级英语期末质量分析。期末考试结束了，我们英语教研组对各年级的期末考试进行了质量分析。我针对六年级英语学科试题及学生的答题情况，进行了详细地分析，以求从中找出在日常教育教学中存在的问题，以便在今后教学中查缺补漏，调整工作思路，争取来年有更大的进步。现分析如下 本次考试六年...