新开镇中心小学语文导学案。
班级组别姓名日期编制人： 镇小熊艳霞。
自研课导学】六年级语文上册口语交际习作八。
晨读课：（40分钟）
目标：1、阅读口语交际，习作八的要求；
2、提出口语交际练习重点，明确要求，想想自己要介绍的艺术形式是哪一种，你打算如何介绍或讲一个跟艺术有关的故事。
3、确立要写的内容（二选一）。
展示课导学】（40分钟）
学习目标：1、认真选材，确立要讲及要写的内容。
2、明确写作要求：一要内容具体；二要语句通畅；三要表达自己的真情实感。
3、展示后要及时认真修改。
定向导学·互动展示。
训练课导学。
习作题目：我最喜爱的一件艺术品。
习作要求：仔细观察要写的对象，力求写仔细写具体，同时要表达自己的感受，语句要通畅。
新开镇中心小学语文导学案。
班级组别姓名日期编制人： 镇小熊艳霞
授课内容】六年级语文上册综合性学习：诗海拾贝之搜集、整理诗歌。
自研课导学】
晨读课：（40分钟）
目标：1、搜集古今中外诗人创作的优秀诗歌。
2、阅读“诗海拾贝”中的前6首诗歌，了解中国诗歌从古到今的变化，正确、流利朗诵，从诗歌中受到美的熏陶。
展示课导学】（40分钟）
学习目标：把搜集到的诗歌进行整理，给诗歌分类，为下节课欣赏诗歌作准备。
定向导学·互动展示。
训练课导学】
新开镇中心小学语文导学案。
班级组别姓名日期编制人： 镇小熊艳霞。
授课内容】六年级语文上册综合性学习：诗海拾贝之欣赏诗歌。
自研课导学】
晨读课：（40分钟）
目标：1、把上节整理好的诗歌张贴，供同学们阅读。
2、自由朗读，训练有感情地朗读诗歌。
展示课导学】（40分钟）
学习目标：1、欣赏诗歌，激发学生学习诗歌的兴趣。
2、学习读懂诗歌的方法。
定向导学·互动展示。
训练课导学】
新开镇中心小学语文导学案。
班级组别姓名日期编制人： 镇小梅长金
授课内容】六年级语文上册第28课。
自研课导学】
晨读课：（40分钟）
目标：1、用比较快的速度读懂课文，力求读准、读快、读出感情。2、自己识记文中的7个生字，1个多音字，会注音会组词。
3、利用工具理解“不解之缘、暗无天日、为所欲为、暑去寒来、窃窃私语、无言以对、溺爱娇宠、不在话下”等词语。
4、在熟读课文的基础上，概括课文主要内容，练习给课文分段，并归内段意。
展示课导学】（40分钟）
学习目标：1、阅读讲文，概括课文主要内容；2、理解重点词句。
3、读懂课文内容，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
4、明白在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量能让人走向成功的道理。
定向导学·互动展示。
训练课导学】
一、看拼音写词语。
wǔ tài jiàng shēng mó fǎng shēn duàn zào jiù liàn jiù
yì lì kàng yì běng zhe liǎn
二、填充成语。
爱娇不解之窃窃暗无眼冒师学
反为为了暑去不在无言盎然。
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
绷着脸（bēng běng） 模仿（mó mù） 蹿上（cuàn cuān） 宠儿（chǒng lǒng）
喝彩（hē hè ）抻拉（chēn shēn ）溺爱（ nì ruó） 盎然（àng yāng）
新开镇中心小学语文导学案。
班级组别姓名日期编制人： 镇小梅长金
授课内容】六年级语文上册回顾、拓展八。
自研课导学】
晨读课：（40分钟）
目标： 1、在课文中找出写联想和想象的句段，谈谈这样写的好处，并结合习作谈体会。2、交流自己的学习语文的做法和经验。
3、利用工具理解“日积月累”中的16个成语。
六年级语文导学案
板桥学校语文 学科 导学案。教师 罗榕审核 制定时间 2015年 9月15日。课题 刺猬汉斯课型 新授本课时 第1 课时。学习内容 刺猬汉斯 的故事内容及道理学习目标 知识与能力 认识本课生字新词，积累 冷嘲热讽 不屑一顾 等词语。方法与过程 有一定的速度默读课文，了解课文主要内容。情感态度与价值观...
六年级语文导学案
课堂小组人 班级 小组 姓名 年级 六年级学科 数学主备人 张颖审核人 六年级数学组训练主题 静心独思，争分夺秒课题 比的应用。学习目标 1 我理解按比分配的意义。2 我会运用比的知识解决有关的实际问题。学习流程 温故知新 六 2 班40名学生参加大扫除，其中的同学打扫教室，的同学打扫操场。1 打扫...
六年级语文导学案
课题 课时。1 长江之歌第一课时。年级。课型六。新授时间2016 2 24授课人。1 正确 流利地朗读课文。2 学会 涤 溉 两个生字，理解词语 风采 依恋 荡涤 学习目标 尘埃 灌溉 磅礴 3 了解长江，掌握有关长江的知识，激发学习兴趣。1 读准课文字音，理解重点词语的意思。学习重点 2 培养学生...