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d:你喜欢哪只猴子，本b：我喜欢那只黄色的。看，它比棕色的高。
d：那只猴子更强壮b：棕色的猴子更强壮，但是黄色的猴子更高。
d:我喜欢那只小猴子。它更年轻和滑稽。 b：它的尾巴有多长？
d:我认为小猴子有40厘米高。它的尾巴大约有30厘米长。 b:我认为黄猴子有150厘米高。
d:黄猴子更高但是小猴子更滑稽。
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抹香鲸虎鲸。
长度：15米长度：8米。
重量：35吨重量：3600千克。
牙齿：50，每颗有20厘米长牙齿：40，每颗有20厘米长。
尾巴：8米长尾巴：6米长。
食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼食物：鱼、鸟、海豹甚至是鲸鱼。
技能：能潜入深的冷水中技巧：好的游泳者；可从水中跳出。
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在冬季一些人感觉不舒服。一些人患了感冒。当你感冒时你怎样知道呢？你嗓子疼吗？你鼻子疼吗？你头疼吗？如果你发烧，你可能得了流感。
别担心！如果你生病了，看医生。吃些药喝些热水。在床上休息些日子。你很快就会感到好多了。
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星期六的上午，天气很好。在一班和三班之间展开了一场足球赛。有很多的学生**。他们都很兴奋。现在约翰带球。他把球传给了迈克。迈克射球，进门。
这时张朋带球。他一踢。球飞到了约翰的脸上！
约翰有一点生气。但是球从他的头弹开。飞进了球门。
又一个射门！此时约翰的感觉是什么样的呢？猜！
他很高兴！
胜利了！一班赢了比赛。但是三班也不难过。他们正在笑约翰滑稽的进球！
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上周末吴一凡很忙。星期六的上午他去看他的奶奶。那天是奶奶的生日。
他们一起煮了面条。到了晚上，他们看电视。星期天的早上，吴一凡和他的朋友踢了足球。
在下午，他洗他的衣服并且打扫了房间。
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今天是有趣的一天。上午我走着去了迈克的家。我和他一起学习英语。我们一起说绕口令。
然后我们一起骑自行车去了公园。我放风筝。今天有风。突然我的风筝飞进了湖里。一条狗看见我的风筝，它跳进湖里并且游向风筝。五分钟后，它给我带回了风筝。我很感激它。
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亲爱的妈妈：你好吗？每天我都和我的表兄过得很有趣。
星期一我们去了饭馆。我们吃了好吃的食物。星期二我们去了公园。
我们唱歌跳舞。星期三我们打乒乓球。星期四我们去爬山了。
我们拍了很多**。明天我就要回家了！想你和爸爸。
爱你的，约翰。
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这是一个很长的假期。我们二月一日离开了北京并且二日到达了哈尔滨。在第一天，我和我的父母去了公园。
三日我去滑雪。四日，我做作业。五日，我去滑冰。
六日，我给我的朋友买礼物。七日我们坐飞机返回北京。在假期的最后一天，我们放松了一下并且准备上班和上学。
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unit 4then and now b read and write 教学目标。1.能读懂短文 whata dream 2.能在快速阅读之后，完成 排序。3.能在理解短文内容的基础上，完成第二部分的听力填空。4.能模仿wu yifan所写的梦，写一下关于自己有趣的梦，巩固过去时的运用。教学重点。理...
PEP小学英语六年级下册
pep小学英语六年级下册 recycle1 文林小学王月宾。单元分析 本单元是综合复习单元第一部分，话题是围绕mike一家人去昆明旅行的故事而展开的复习。其中有mike和妹妹kathy在机场谈论的对话内容，旨在复习六年级上册be going to 句型 mike丢失书包，失而复得的日记体短文，旨在复...
PEP英语六年级下册BReadandwrite
unit 4then and now b read and write 教学目标。1.能听 说 认读race,nothing,thought,felt,cheetah,trip,woke,dream等单词。2.能听懂 读懂小短文，并能完成相应的练习。教学重点。1.能在教师的引导下，对文本内容进行 2...