小学六年级数学教案整理和复习

发布 2024-02-08 22:25:06 阅读 7142

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小学六年级数学教案——整理和复习。

教学目标:1、使学生通过整理和复习,弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢固的理解和掌握这些知识。

2、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴互相交流学习的乐趣。

教具准备:每人一张口算纸一张空白的九九乘法表。教学过程:

一、小组交流,整理知识。

1.师:昨天老师布置同学们回家对第六单元、的乘法口诀和求一个数的几倍是多少进行整理和复习,现在给大家一段时间,把整理的结果在小组内互相交流一下,小组长作好记录。

2.小组汇报,全班交流。略。

3.师:同学们整理得非常全面,有的小组补充的也非常好,接下来,我们就针对这些内容来进行复习。(板书课题)二、巩固联系,发散思维。

4.发给学生一张空白的:九九乘法表,写出45道乘法算式。(不写口诀,只写算式)5.计时算。67= 94= 39+8= 99=

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我用了()分()秒,做对了()题。师:做这些算式应注意什么?生:略。6.填空。

)十二()十二()二十四()二十四()三十六()三十六7.填上合适的数。()8〈33()5〈426()〈24 8()〈737()〈64()9〈44(三)、应用拓展,解决问题。

1.一辆小汽车最多可乘5人,一辆大客车最多可乘的人数是小汽车的9倍,大客车最多可乘多少人?学生独立列式计算。

2.我们班参加游泳小组的有6人,参加乒乓球小组的人数是游泳小组人数的4倍,你能提出什么问题?生:略。

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学生独自列式解答。

3.学校评选优秀绘画作品,一年级评出4份,二年级评选的是一年级的2倍,三年级评选出9份,四年级评选的比三年级多6份,五年级评选的是二年级的4倍。

根据以上的信息,让学生提出不同的数学问题进行解答。(四)课堂小结:

同学门说一说这节课我们复习了什么内容?

你有哪些收获?

请大家对自己或自己小组的表现做一个简单的评价。

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