学习资料收集于网络，仅供参考。
禄丰县金山小学：任贵云。
教材教学目标教学过程。
一、双手胸前传接球。
二、游戏：传递球接力。
认知目标：能了解双手胸前传接球的动作方法；技能目标：试做出双手胸前传接球动作；
情感目标：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难；
练习负荷。课的内容。
一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动喊号抛接球游戏。
教师活动。1组织：四小组。
2、接受汇报。
3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令。
组织：四列横队、散点；1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法；
2、纠正学生徒手模仿中的错误；
3、组织学生进行练习。
学生活动。1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐。
2、游戏：热情、情绪高涨。
次时强数间度1242
2232小。
准备部分。一、双手胸前传接球。
二、重点：做好：一插。
手臂插入球下）二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）动作难点：做出正确的垫球动作。
基本部分。二、游戏：滚球接力。
中。1、仔细听讲2、认真体会，及时纠正16上错误；
多。3、在练习中找到并及时。
纠正错误；多。
4、积极提高动作质量；
多。12多。
中。组织：四列从队1、听教师讲解、示范，1
1、教师教师讲解游戏的名称、正确理解游戏内容方法。
方法和规则；和规则；1
2、示范游戏；2、在练习中体会游戏的。
3、分组；动作要领；
4、安排练习；3、认真比赛，团结一致1
5、组织游戏比赛；努力拼搏；3
学习资料。学习资料收集于网络，仅供参考。多。
小。结束部分。
1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生学习，体会；2、学生练习。
学习资料。
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