小学六年级体育教案：跳长绳。
学习阶段：水平三。
学习目的：小组合作学习掌握跳长绳的多种方法，并在学习实验中学会体验合作与助人的高兴，提高跳长绳的方法。
学习内容：跳长绳。
学习步骤：一、积极游戏乐活动。
老师活动：⑴组织学生常规训练。
组织学生进行游戏活动，注意安全。
学生活动：⑴体育委员整队，检查出席人数。
学习向左转走队列要求。
全班分两组进行大渔网游戏，积极地参与游戏活动，充分活动开。
组。织：四列横队、分组游戏。
二、合作**跳长绳。
重。点：不同的跳长绳的方法。
老师活动：⑴提出分组要求，组织学生分组练习8字跳长绳。
由8字跳长绳引导学生尝试不同的跳长绳动作，并巡回指导学生练习。
组织学生进行展示，为学生提供互相学习交流的时机。
引导学生进行小结，了解学生在练习中的问习题。
学生活动：⑴根据自己跳长绳的动作掌握程度找到适合自己的小组进行练习，在练习中互相帮助改良动作。
积极思考，大胆地尝试多种跳长绳的方法，并乐于向别的小组学习，学会在观察实验中学习。
积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展示给大家，并在展示的过程实验中学会观察，学人之长，补己之短。
积极地表达自己的学习感受和练***现的问习题。
组。织：分组练习。
场地器材：操场、长绳。
六年级体育教案 跳长绳全国通用
跳长绳。1教学目标。1.知道什么是双绳跳，90 的学生掌握单人双绳跳技术 60 的学生掌握双人双绳跳技术。2.增强学生腿部和肩带力量，发展灵敏 协调等身体素质 激发学生跳绳的积极性。3.培养学生自主学习意识，相互配合，团结合作的精神。2学情分析。六年级的小学生正处于身体成长的关键期，活泼好动，猎奇心...
跳长绳六年级作文
跳长绳。一 二 三 我们学校跳大绳比赛即将开始。大家热血沸腾，还有的人向别的高手下战书。505班轻视地看了看我们班，骄傲地说道 你们6班还是放弃吧！你们和我们可是小巫见大巫啊！赶快认输吧！听了这句话，又有许多人挖苦我们。我瞪了他们一眼，咬着牙，皱着眉，气愤的说道 哼！是骡子是马拉出来溜溜才知道！我是...
跳长绳六年级作文
跳长绳。一二三，跳！一阵阵欢呼声此起彼伏。大家知道我们在干什么吗？猜一猜吧！猜不出来？告诉你们吧，我们在跳长绳。只见两位邻居面对面十分卖力有节奏地甩着长绳子，弟弟站在绳子的一侧，死死地盯着长绳，过了十几秒，他才鼓起勇气冲进去往上一跳。结果可想而知，他被绳子绊住了。弟弟并不甘心，继续跳着，他妈妈在一旁...