六年级下册复习要点

发布 2024-01-31 04:15:10 阅读 2129

第一单元。1.《文言文两则》字音,节奏,注释要求全部背诵,蕴含的道理要背诵。

2.**读第三声指改变方向的转动;读第四声,指围绕一个中心,不改方向的转动。

3.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然双眼前过去。(会仿写排比句表现出日子去来匆匆)

4.背诵默写《长歌行》,知道哪句是劝诫人们要珍惜时间;拓展课外珍惜时间的古诗。

5.《桃花心木》写法是:借物喻人,会回答第10页第2题。

6.背诵《顶碗少年》开头、结尾,会仿写。

7.知道《手指》一文开头是总起,结尾是总结。

8.背诵19页关于漫画特点的句子。

9.知道积累一是具有人生哲理的名句并默写,了解各句作用并拓展。

10.《邯郸学步》用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本领,反而把原来额本事也丢掉了。

第二单元。1.《北京的春节》作者是老舍,运用有详有略的写法介绍北京春节习俗,为的是突出北京春节的主要习俗,给人留下深刻印象。在段落结构上,主要运用总分。

2.安徽有黄梅戏,河南有豫剧,浙江有越剧,四川有川剧,藏族的传统剧种是藏戏。它戴着面具、演出没有舞台、一部戏可以演三五天。我还知道广东有。

3.客家民居被誉为“世界民居奇葩”,竹楼是傣族传统的建筑形式;土家族是吊脚楼,蒙古族住蒙古包,北京传统民居是四合院。我还知道( )的传统建筑是。

4.蒙古族有那达慕,藏族有雪顿节,彝族、白族、纳西族、哈尼族有火把节。我还知道( )族有( )节。

5.积累二主题是描写节日的古诗,会默写并拓展一首。

6.背诵出《趣味语文》中关于《清明》的两种标点。

第三单元。1.《十六年前的回忆》一文作者李星华是李大钊同志的女儿,本文是作者在李大钊同志遇难十六年后写的,运用前后照应的写法,按时间顺序回忆了父亲**前、**时、法庭上、遇难后的事。

2.《为人民服务》的观点是我们要为人民服务,主要围绕三方面内容说明怎样才能完全、彻底地位人民服务:一是树立“为人民利益而死,就比泰山而重”的生死观;二是正确批评,为人民利益坚持好的、改正错得;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

3.列举为人民利益而死的人物:老班长、江姐、刘胡兰

4.背诵12课第三自然段。

5.背诵58页资料袋。

6.写出自己的座右铭,写出自己的理想及为什么有这个理想。

7.积累四是革命诗歌,会拓展课外的。

8.背诵65页课外书屋。我读过的革命题材**有( )写的( )

革命题材影视作品:《鸡毛信》《地雷战》《地道战》。

第四单元。1.《卖火柴的小女孩》作者是丹麦作家安徒生,他写了很多童话,如《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》。我还读过。

2.71页的第三题。

3.《凡卡》作者是**作家契珂夫。该文按时写信前、写信时、写信后顺序写,在写信时运用了插叙写法,凡卡在写信时回忆和爷爷在乡下的生活,更加衬托出凡卡悲惨的学徒生活。

凡卡悲惨的学徒生活主要体现在挨打、挨饿、挨困三方面来讲。

4.《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家笛福。

5. 美国作家马克。吐温写了《汤姆。索亚历险记》。

6.积累四文学作品中富有人生哲理的语句,这些作家都获得了诺贝尔文学奖。了解每句话蕴含的道理。

7.理解97页的趣味语文中,标点、语言蕴含的深刻含义。

第五单元。1.《跨越百年的美丽》中居里夫人的美丽不仅体现在容貌美,还体现在内在美——科学精神和人生态度。

2.居里夫人发现人生的意义是对真理的追求,对科学研究的执着。

3.《真理诞生于一百个问号之后》的主要观点是“真理诞生于一百个问号”。这篇课文告诉我们只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

要会用生活中的实际例子、科学家的事例来说明这个观点。

4.课本113页的小练笔,第3题。

5.记住19课中提到的各个时间的重大事件。

6.我认为科技发展利大,因为运用事例说明这个观点,不少于80个字。

7.我的习作集题目是分为这三个观点。

8.积累五是关于工作方法、工作态度、工作精神的四字词语,要会分类。

9.《舍本逐末》比喻做事不抓主要问题,而专顾细枝末节。

第六单元。1.《难忘小学生活》分为《成长足迹》和《依依惜别》两大板块。

2.我们开展的活动有收集集体活动相片、同学们优秀习作,制作班级纪念册;写难忘的老师、校园、一节课、一次活动的作文;为老师和同学些临别赠言。我学会了得到了( )的启示。

古诗词背诵。

七步诗》是表现兄弟相残,最能体现作者情感的诗句是“本自同根生,相煎何太急?”;鸟鸣涧》《江畔独步寻花》是写景的诗歌;《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗;《石灰吟》《竹石》是托物言志诗,找出能表现作者志向的诗句;《闻官军收河南河北》被称为“杜甫生平第一快诗”,找出能表现作者心情的诗句,它和《己亥杂诗》是借景抒怀;《浣溪沙》《卜算子。送鲍浩然之浙东》都是词。

《浣溪沙》表达作者乐观向上的诗句是卜算子。送鲍浩然之浙东》的词牌名是( )题目是写出送别友人之际对春天的向往和对朋友的祝福。

围绕每个积累自己出题,自己回答。(不可以单纯出默写,要围绕运用来出)

六年级下册期末复习要点

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六年级语文下册复习要点

第一课时。1 本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。读万卷书,行万里路 告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得,在大自然中获得。2 读万卷书行万卷路 的过程,也是开阔眼界,增长知识,磨练意志,陶冶情操的过程。3 与 读万卷书行...

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