第四单元检测题。
一、填空题：
1、由谚语“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气是（将要下雨）。化石告诉我们（地球的变迁）。
2、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为（原点），沿（东西）和（南北）方向画（＋）根据树木的年轮可以推算树木的（生长年龄）；了解树木生长所经历的（环境条件），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的**等；还可以用来测知过去发生的（**）、（火山爆发）等；测定（事物发生）的年代，推断事物（未来的变化）等。
3、蚂蚁靠（气味）传递信息，用（触角）探路；观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是（给蚂蚁提供食物），放大镜的目的是（对蚂蚁进行细致的观察），使用樟脑球的目的是（破坏蚂蚁遗留的气味）。
4、蜜蜂发现蜜源后，通过（跳舞）方式告诉蜜源的信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源（远近）和（方向）的信息。蜜蜂跳“8”字舞表示（蜜源距蜂巢较远）；跳圆圈舞表示（蜜源距蜂巢较近）。
5、计算机和互联网的使用，使人类进入（信息化）时代。通过因特网（能）（选填“能”或“不能”）给国外的朋友打长途**。电视、广播等是利用（电磁波）传递信息的。
6、电脑和电视机的共同特点之一是，他们内部都有大量的（集成）电路，也叫（电子芯片）。
二、选择题。
1、根据观察数木得年轮情况，下列判断不正确的是（b）
a、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长。
b、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长。
c、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量。
d、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽。
2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（a）
a、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长 b、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息。
c、很多花可以释放带有香味的气体 d、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系。
3、材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（b）
a、 根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿 b、生长有海州香蕾的地方可能还有铜矿。
c、 根据植物生长情况寻找矿藏没有意义 d、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿。
4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（c）
a、 可以在网上和朋友聊天b、可以在网上学习英语。
c、可以在网上浏览所有网页 d、可以在网上和老师交流。
5、手机传播信息必须依靠（c）
a、空气 b、金属线路 c电磁波。
6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（d）
a看电视直播 b、听收音机 c、到现场** d读报纸。
7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（d）
a、食物数量 b、蜜源距离蜂巢的远近 c、蜜源距离、蜂房的方向 d蜜源的种类。
8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（d）
a、飞鸽传书 b、骑马送信 c、**通信 d、网络传信。
9、网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？（d）
a、第二阶段 b、第三阶段 c、第四阶段 d、第五阶段。
10、人类信息技术飞速发展，移动**更是日新月异，移动**的诞生时间应该是（b）
a、1876年 b、1973年 c、1998年 d、2004年。
11、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。“燕子低飞”预示着（a）
a、下雨 b、** c、刮风 d、海啸。
12、通过观察我们可以知道，蚂蚁的感觉器官应该是（b）
a、 眼睛 b、鼻子 c、足 d、翅膀。
13、下列工作中能利用电脑与网络完成的是（a、b、c、d） （多选题）
a、**教学录像b、直接传递声音信息
c、不同的电脑中的资源共享 d、购买商品。
年，我国的移动**进入（c）网络。
a．2gb．2.5gc．3g
15、古代人们传递信息的方式是（a）
a骑马送信 b打** c打手机。
16、文字的出现和使用是人类信息传递发展的第（b）阶段。
a一 b二 c五 d四。
17、芯片，准确在说就是（a），也叫集成电路。
a硅片 b电磁片 c晶片。
18、因特网是（a）。
a世界上最大的计算机网络 b外国网络 c一般的网络。
19、网络给我们带来了（a）。
a更方便的交流 b环境的污染 c人与人之间的相互攻击。
3、判断题。
1、根据谚语“朝有棉絮云，下午雷电鸣”我们可以知道如果早晨天空中有棉絮云，则下午一定会有雷雨。 （
2、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。
3、喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石，说明喜马拉雅山地曾经是海洋 （√
4、蚂蚁只能通过触角传递信息。
5、有些植物可以自己捉到小动物，然后把它们当做肥料消化吸收。
6、观察蚂蚁时用的放大镜中间厚边缘薄，可以用近视眼镜片代替。
7、老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用。
8、网络上有很多不良信息，所以小学生使用网络时弊大于利。
9、借助电磁波不需要线路，**之间直接传递信息已经实现了。
10、不同的电脑连接到因特网上以后，可以实现资源共享。
11、青少年要正确认识和使用互联网，养成良好的使用电脑和理智上网的习惯。 （
12、元代时期我国幅员就很辽阔，不过在元代发生战争时传递战斗信息的方式比较单一，只能依靠士兵跑步或骑马传递。 （
13、科学家撰写书籍也是一种传递信息的方式。
14、大自然可以告诉我们许多信息，只要我们细心观察，认真研究，就会发现这些来自大自然的信息。 （
15、网络对于我们青少年有害无益，所以我们要远离网络。
16、小明说上网能帮助我学习，所以我要天天泡在网上。
17、爸爸提醒小明，每天上网不超过1小时，不要玩网络游戏。
18、年轮能告诉我们树的年龄，并反映了树木的生长情况。
16、大自然中有许多无声的语言。
17、蝙蝠靠自己发出的超声波传递信息。
18、因特网上有许多丰富的资源，所以我们可以上网查资料。
19、小明天天打游戏说这样能锻炼脑子的灵活性。
20、计算机和互联网的使用，使人类进入信息化时代。
21、微电子芯片诞生于1985年。
四、连线题：
1、从古至今，人类信息传递的方式也经过了多次变迁，经历了五个不同的阶段。
第一阶段计算机与互联网的使用。
第二阶段**、广播、电视的使用。
第三阶段文字的出现和使用。
第四阶段印刷术的发明和使用。
第五阶段语言的使用。
2、俗话说“人有人言，兽有兽语”，在动物界中，不同的动物其传递信息的方式也是不同的，你能将下面各种传递信息的方式与相应的动物连接起来吗？
蟋蟀小狗蚂蚁蜜蜂黑猩猩。
舞蹈气味体语言和特殊喊叫振动翅膀汪汪叫。
5、**题。
近几年网络在我国得到了飞速发展，现在很多家庭有了电脑，并且也连接上了因特网，这样给同学们接触网络提供了很多机会，有的同学可以使用网络辅助自己学习，而有的同学却沉迷于网上游戏，甚至常常流连一些色情信息，造成学业荒废，甚至走向犯罪，请同学们调查自己周围人使用网络的情况，说明：一、为什么要上网？二、青少年上网时注意哪些事项？
答： 一、 为什么要上网？
1）、因特网上有丰富的资源；
2）、因特网提供了方便快捷的多种人与人之间交流的方法；
3）、提高工作和学习的效率；学校可在网上进行远程教学；企业可网上营销等。
二、青少年上网注意哪些事项？
1、不去网吧，未满18岁青少年应在监护人指导和监督下上网。
2、合理控制上网时间，一般不超过1小时，避免长时间电脑辐射，造成视力下降。
六年级下册科学第四单元检测题
六年级下册科学第四单元检测题 含答案 班级姓名得分 一 填空题。1 找生活在地下的小动物要带上最好要带上。2.因为生物生活的环境是的，所以在不同地方生物的种类。3.根据植物是否开花，可以把植物分为和。4.大多数植物需要进行作用制造养料，维持生命。5.鲸鱼属于鲨鱼属于填动物类别 6是研究动物和植物的一...
科学六年级下册第四单元检测题
班级姓名 一 填空题 每空2分，共60分 1 我们面临的环境问题主要有等。2等，构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境的一部分。3 家庭生活垃圾按材料分，主要有等几类，其中可 再利用的有等几类。4 被丢弃的垃圾可以对环境造成的不良影响有等，被填埋的垃圾对环境带来的危害有等。5 人类造成水污染的活动...
苏教版 六年级科学下册第四单元检测题
第四单元检测题。一 填空。1 地球是 共同的家园 2 同一栖息地上的动物或植物，有些可能成为有些可能成为 3 一棵树就是一些生物的 4 仙人掌有 的本领，骆驼有 的本领 5 成群结队的斑马在一起，让蹲在草丛中的狮子和老虎看起来 这是动物靠 本领来保护自己 6 把南极的企鹅圈养起来，需要给它 的环境才...