小学语文六年级上册期末试题

发布 2024-01-29 06:54:42 阅读 1186

2015-2016学年第一学期六年级语文期末考试试卷。

一、积累运用(44分)

1.读拼音,写词语。(10分)

chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào

zǔ náo kuí wú wēi xié hú lún tūn zǎo

2.比一比,组词。(5分)

歉( )键( )眷( )搏( )臂( )

谦( )健( )券( )博( )劈( )

3.把词语补充完整。(3分)

悬崖峭不( )落后不经心风雨同( )

永垂不德高( )重罪( )祸首略胜一( )

4.按要求写词语。(3 分)

1)写近义词:

舒适奇异端详。

2)写反义词:

喧闹清晰怀疑。

5.用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)

1)一天夜里,他在( )的小路上散步。

2)冬天的山村,到了夜里格外( )只听见雪花簌簌地往下落。

3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )

4)他担心在遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。

5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )

6.按要求写句子。(5分)

1)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

2)在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

4)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)

5)请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)

7.按课文填空。(5分)

1)今夜偏知春气暖。

2)伯牙谓世再无知音。

3)( 的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是( )的沙地,都种着( )的( )的西瓜。其间有下十一二岁的少年,项带( )手捏一柄( )向一匹猹尽力地刺去。

8.按课文内容填空。(7分)

(1)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两种施工方法。

作为一名中华少年,我想对詹天佑说。

2)鲁迅原名他一生创作了许多作品,作品集有等。***评价他是伟大的和( )是中国文化革命的主将。

二、口语交际。(4分)

有人说:“做人要诚实守信。”也有人说:“生活中需要善意的谎言。”你认为哪种说法对呢?

三、阅读。(22分)

一)课内阅读。(5分)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。

桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)

2、文中省略号的作用是1分)

3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(1分)

4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。(1分)

二)课外阅读。(17分)

秋之神韵。我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1.给下列加点字注音。(2分)

戛然而止( )硕果( )伴和( )步履( )

2.把文中画“__的句子改为陈述句。(1分)

3.在作者眼中,春天的特点是___夏天的特点是___冬天的特点是___秋天的特点是6分)

4.文中,作者把秋天分别比喻成了3分)

5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

6.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

三、作文。(30分)

你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整,语句要通顺,字数以上。

参***:一、积累运用。

1.厨房刺猬咳嗽塑料焦躁阻挠魁梧威胁

囫囵吞枣 2.合适即可。

3.壁甘漫舟朽望魁筹。

4.(1)舒服奇特凝视。

2)幽静模糊信任。

5.幽静寂静宁静僻静安静平静。

6 .(1)风停了,山中的一切好像睡着了。(合适即可)

2)在他们听来,我拉的小夜曲像锯床腿。

3)独脚海鸥只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

4)老人叫住了我,说,是她打扰了我吗,小伙子?

2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。

3)深蓝金黄海边一望无际碧绿银圈钢叉。

8.周树人呐喊彷徨文学家思想家革命家。

二酌情扣分,合适即可。

三(一)12.递进次数的省略。

3.没穿的渔夫冒着生命危险打渔,桑那从早忙到晚只能填饱肚子。

4.宁可自己受苦也要帮助别人。

二) shuò hè lǚ

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