2013-2014学年度第一学期教学质量评估。
一、 生字乐园（12分）
1. 看拼音，写词语。（5分）
rì kòu bào zào là zhú hú lún tūn zǎo
kū qì qín jiàn dǎo méi huǎng rán dà wù
2. 用“\”划去不正确的读音。（3分）
栀(wěi zhī)子亲戚(qī qì) 装弶(jīng jiàng)
藐(miǎo miáo)视刚劲(jìn jìng) 璀(cuǐ cūi)璨。
3. 请以“肖”字为偏旁，组成新字填在括号内（4分）
陡（ ）的悬崖胜利的（ ）息俊（ ）的姑娘
畅（ ）的商品 （ 好的铅笔迷漫的（ ）烟
）遥自在的生活元（ ）佳节。
二、 词语天地（9分）
1．根据语意，在横线上填上合适的四字词语。（3分）
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
2．把词语补充完整。（6分）
（ ）空如（ ）余音微波。
坚（ ）不高（ ）重行云。
三、 句子平台（12分）
1. 按要求写句子（4分）
1 **上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩写句子）
2 你想，四周黑洞洞的，这不容易碰壁吗？（改为陈述句）
3 老狐狸用自己的力量把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀？（改为反问句）
4 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。（修改病句）
2. 我来填一填（8分）
1 看到“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但以后就无鱼可捉了”这句话，我马上想到这个成语故事。
2 诗歌是我国悠久文化中的一朵奇葩，清代龚自珍的名句歌颂了无私奉献的精神；唐代李白的“此夜曲中闻折柳则传递着游子浓浓的思乡之情。
3 默写《马诗》
四、 课文内容精彩回放（12分）
1.《只有一个地球》一文以的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存的事实，呼吁人类应该。
2.本学期中，我最喜欢的课文是因为：
五、 口语交际（5分）
根据语言环境对话。
今天，同学们在操场上发现一群蚂蚁，就要用水来淹它们，说要“水淹七军”，你要劝阻他们，怎样才能说服他们呢？
六、 阅读天地（20分）
1.根据课文选段，回答问题（9分）
我素不知道天下有这许多新鲜事，海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友们不知道的，他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1 文中加点字“素”的意思是新鲜事”指的是这句话表达了“我”对少年闰土的。
2 文中加点词“他们”指的是院子里高墙上的四角的天空”比喻这句话的意思是。
3 请用一个成语概括画“ ”的句子的意思。
2.阅读短文，完成下列各题。（11分）
美的启发。我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当作了堆垃圾的地方，怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意，我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上了一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象，附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且还把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花园增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头快乐自在地歌唱。
看看窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1. 从文中选择恰当的词语天灾横线上。（1分）
从前，窗外的空地上，垃圾成堆臭气熏天，如今，这儿变得。
2. 照样子，概括短文有关内容。（2分）
第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾，挑石块。
栽花者。（每空写3个字）
3. 根据短文内容填空。（2分）
以前，人们把这儿当成垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不忘这儿倒垃圾，而且纷纷使这里的景色变得更美了。
4. 联系上下文填上合适的内容。（4分）
第二节中“爸爸对我说出一个好主意”请你介绍一下这个主意的内容。
5.本文告诉我们一个什么道理，用“ ”在文中画出来。（2分）
七、 习作乐园（30分）
在你的成长过程中，你一定结识了许多好朋友吧。现在，请你用一两件事为大家介绍你的一位朋友，注意写清楚事情的起因、经过和结果。
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