春季小学六年级上册语文期末试题

发布 2024-02-09 06:45:12 阅读 6009

苏教版六年级语文上册期末测试卷(二)

班级姓名分数

一、看拼音,写词语。(把字写端正、美观)(10分)

bó wnüè shā bá shkānɡ kǎi jī ánɡ

xiàn mù qīnɡ miè xiū rdiān pèi liú lí

二、按要求写词语。(10.5分)

1.照样子,写词语。(2分)

名著——著名。

代替——替代。

2.在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)(2分)

1)时间一去不复返,我们要( )不能让年华虚度。

2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。

3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

4)离别时,我们俩互道( )相约十年后相见。

3.照样子,写成语。(4.5分)

浓妆淡抹(反义词。

无影无踪(abac

孜孜不倦(勤奋刻苦。

4.照样子,写出由人物联想到的成语或四字词语。(2分)

例:蔺相如:顾全大局。

林肯。钱学森。

詹天佑。夏洛蒂·勃朗特。

三、按要求写句子。(10分)

1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(换个说法,意思不变1分)

2.把下列句子补充完整。(2分)

长颈鹿的个子真高。

街上的人可真多呀。

3.先在横线上填上正确语句的序号,再仿写。(2+2分)

爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉。

一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光。

仿写:爱心是使。

4.北京奥运会将于2008年08月08日晚上8:00在首都“鸟巢”体育场隆重开幕,本届奥运会吉祥物共有五个,它们分别是:小鱼贝贝、大熊猫晶晶、奥林匹克圣火欢欢、藏羚羊迎迎以及小燕子妮妮。

它们的寓意是:

1分)5.将下列诗句补充完整。(2分)

随君直到夜郎西。僵卧孤村不自哀。

南望王师又一年。衙斋卧听萧萧竹。

四、按课文内容和自己的理解填空。(20.5分)

1.《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了国著名科学家史蒂芬·霍金,他被称为他的科学著作在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有2.5分)

2.《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的1分)

3.每一个舞姿每一个舞姿每一个舞姿每一个舞姿使人这段话出自课文3分)

4.那里的天比别处的___空气是那么___天空是那么___使我总想表示我这种境界,既使人___又叫人___既愿 ,又想坐下课文中有一句诗真切地体现了蒙汉两族人民的深厚情谊这句诗的意思是。

3+1+2分)

5.麋鹿又称作 ,是因为像麋鹿这样珍贵的国家保护动物还有2.5分)

6.詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关他采用了而八达岭隧道因为所以采用了2分)

7.《冬夜读书示子聿》是南宋诗人的作品,这首诗的后两句是这两句诗告诉我们请写出一句同样说明这一道理的名言:

。(3.5分)

五、用修改符号修改下面的一段话。(共6处)(3分)

哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。

读了这本书,我受到不少启发。我要向哈里·波特那样,敢于向**势力挑战的好思想。

六、口语交际(3分)

鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本好书,说说你为什么推荐它。

七、阅读短文,完成练习。(18分)

一)课文片断分析(7分)

有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣**人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。”

1. “水深” 在文中指龙多” 在文中指1分)

2.由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中这些词语。(1分)

3.这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳1分)

4.这段话出自课文这篇课文告诉我们:一个想要成才的人是就像你对这句话的理解是。

。(4分)(二)课外阅读分析(11分)

穿透灵魂的微笑。

非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“v”字形。她(坚信相信)**派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。

小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。

在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神可以夺去人的生命, 永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1.在括号内选择合适的词。(2分)

2.在“ ”处填上合适的关联词。(1分)

3.联系上下文理解下列词语:(2分)

一筹莫展。固若金汤。

4.“v”字形代表庄严而又悲惨的一幕”是指。

春季期末六年级语文试题

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