2017-2018学年度六年级语文毕业试题（卷）
时间：90分钟满分：100分）
卷首语：亲爱的同学们，经历过六年的辛勤耕耘，终于到了采撷硕果的时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹和反复推敲的答案。祝你成功！
第一部分：积累运用（40分）
薄雾（báo bó） 尽管（jǐn jìn） 一模一样（mó mú） 京口瓜洲一水间（jiān jiàn)
zhēnɡ rónɡ zhuó yǒu chénɡ xiào rén shēnɡ dǐnɡ fèi shuí dào rén shēnɡ wú zài shào?
善：a.好； b.善良； c.擅长、善于； d.容易、易于； e.办好、弄好。
伯牙善鼓琴（ ）善哉，峨峨兮若泰山（ ）多愁善感（ ）
善始善终（ ）英勇善战心怀不善（ ）
1、下列各组中错别字最多的一组是( )
a.锻练举世瞩目独出心裁锲而不舍无原无故。
b.衣兜游手好闲集思广益用之不竭发奋图强。
c.书藉悔人不倦置之不理养尊处忧语重心肠。
d.欧州戛然而止聊以**精兵简政坐无虚席。
2、下列成语使用正确的一项是( )
a.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，真的是做到了爱护备至。
b.宁夏电视台的几个新闻类节目都办得栩栩如生，显示了编导极高的水平。
c.对于老师提出的几点建议，同学们都随声附和。
d.在学习上，我们就应该不耻下问，随时请教。
3、下列各句标点使用正确的一项是( )
a.奶奶的嘴轻轻地动着，好像在对我说什么？
b.校门口有卖铅笔、橡皮、练习本……等的文具店。
c. 他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
d. “快戴上它，”妈妈说：“它能保护你一路平安。”
4、根据文段内容，依次填入括号内的内容，正确的一项是( )
秋雨，淅淅沥沥，（ 山泉，叮叮咚咚，（ 小鸟，啾啾啼鸣，（ 雷声，轰轰隆隆，（
唱着一支清亮的歌 ②唱着一支粗犷的歌 ③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌。
a. ③bcd. ②
5、下列句子中，没有语病的是( )
a. 谁也不否认司马迁的《史记》是一部鸿篇巨制。
b. 七月的银川是一个炎热的季节。
c. 张老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
d. 全校的各个班都积极地开展了扶贫捐款。
6、下列句子中修辞手法判断错误的一项是( )
a.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（设问）
b.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。（对比）
c.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。（拟人）
d.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比）
1、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句。
2、你上课不认真听讲，老师讲的知识你懂不了。（改为反问句）
3、爸爸对李渊说：“无论发生什么，我都会跟你在一起！”（改为转述句）
4、用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
爷爷已经退休多年。爷爷仍关心着单位上的工作。
5、仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是春风，我将。
如果我是 ，我将。
1、人固有一死，或或。
2、昔我往矣今我来思。
3、种树者种德者。
4、横眉冷对千夫指。
5、孔明借东风。
曹植的。道出了手足相残的悲哀；于谦的。
表现了他宁死也要保持高尚情操的追求；郑燮的让我们看到了一个百折不挠、顶天立地的精神强者；苏轼的《题西林壁则蕴含了深刻的哲理；而又表达了诗人对故乡和亲人无尽的思念。
第二部分：阅读理解（30分）
1、使弈秋诲二人弈，其一人一人虽听之。
。（4分）2、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”（课文《穷人》）
非这样做不可”的意思是心跳得很厉害”说明4分）
3、《跨越百年的美丽》中“美丽”一词的含义是。
文中写“玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”，请写出你对这句话的理解。
。（4分）比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。
一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场。他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。
第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大“f”（羞），并让蒙迪罗伯特去找他。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了f？”
克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的思想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？
”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”
蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“f”依然很大，很刺眼。正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后，蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时我做老师时，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前天达成功的彼岸。
1、请根据下列解释在文中找出相应的词语写在括号内。（2分）
１）按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
２）形容兴致高，精神饱满。
2、联系上下文，回答以下问题：（8分）
１）克利亚老师为什么给蒙迪的作业打了一个“‘f’等级”？（4分）
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