六年级语文试题

发布 2024-01-29 02:14:41 阅读 7987

即墨市2009—2010学年度第二学期期中学业水平诊断性测试。

卷面分3分,满分100分)

等级。一、积累运用 (31分)

1、读拼音写汉字(4分)

xùngàigzhàn bǐng

( )色灌无精报。

kāngxizhuàng

)慨威一( )楼。

2、选择符合题意要求的序号,写在后面的括号里(6分)

1)下列词语中没有错别字的一组是( )

a、美妙绝伦浓装淡抹孜孜不倦。

b、惊心动魂气势汹汹前赴后继。

c、栩栩如生如火如茶心急如焚。

d、神清气爽众寡悬殊震耳欲聋。

(2)句子“这么好的天气,( 光在家呆着玩电脑,( 不如到野外去欣赏美丽的春光。”应填的合适的关联词是( )

a、只有……才…… b、如果……就……

c、不管……总…… d、即使……也……

(3)对“温故而知新,可以为师矣”中“温”字的正确理解是( )

a、不冷不热b、温习。

c、稍微加热d、性情平和,温柔。

3、按要求写成语(4分)

反映人们美好愿望的。

描写冬季雪景的成语。

4、转变下面句子的说法,意思不变(2分)

哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢?

5、用修改符号修改下面的短文(6分)

初春雨过天晴,天空出现了色彩宾纷的彩虹,学校更加美丽漂亮了。香樟、黄杨,金桂等树叶上不断地陆续往下滴着净莹的水珠,蝴蝶在花圃里翩翩起舞,小鸟在树上唱个不停……学校到处勃勃的生机。

6、按课文内容填空(9分)

(1)你从远古走来你向未来奔去。

(2)《古今贤文》里,古人告诉我们谦受益疾恶如仇。良药苦口利于病。

(3)本册课文让我们受益匪浅,通过学习,不仅认识了宽厚慈善、大爱无疆的将军,细心观察、潜心研究的意大利科学家更有唐代词人带我们欣赏了“西塞山前白鹭飞”,现代文学家领我们游览了浙江金华的双龙洞。

二、阅读(36分)

(一)课内阅读(11分)

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴(xīng xìng)许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨(āi ái)到海面,又平稳地停住了。

它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快敏捷的弹跳再以一个悄然无声水波不惊的优美姿势入了水向人们道了再见

1、这段话选自课文2分)

2、给文中加点的字选择正确的读音。(2分)

3、给文中空白处加上合适的标点符号。(3分)

4、文中作者欣赏到“突然那落日颤动了两下”,你认为真的会是“那落日颤动了两下”吗?如果不是,你想象一下当时真实的景象是什么?(4分)

2)课外阅读(25分)

二。学校大厅的门被踢破了。

——可怜的门,自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚打门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。

校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。

新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢,孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎能不坚固?——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

——这是一道玻璃门。

1、给短文起一个合适的题目,填在开头的横线上。(2分)

2、根据上下文理解词语(4分):

不足为奇。五花八门。

3、破折号的用法有3种:(1)表示底下是解释说明的部分,有括号的作用;(2)表示意思的递进,(3)表示意思的转折。在文章“这道门怎能不坚固?

——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护”中,它应是第( )种用法。在句子“我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了”中,它又是第( )种用法。

(2分)

4、文中说,教导主任曾在门上张贴过五花八门的警示语,想一想,他可能。

写些什么?请试着写两条:(1

2) 。4分)

5、校长说“我已经订做了最坚固的门””,意味深长。为什么说这道门是最。

坚固的?根据文意作简要的回答。(3分)

6、文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”

具体指什么?(3分)

7、“灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(3分)

8、对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点。

主张,请分别概括他们的观点。(4分)

三、作文(30分)

读了阅读(二)的短文,你一定为文中校长的那份信任和爱所感动。你被自己。

的父母、朋友、同学信任过吗?是一件什么事,经过是怎样的?写出来,让我。

们也感受感受。题目自拟。

北安教育办国立希望小学)

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