小学六年级语文试卷。
一、积累与运用（36分）
1．看拼音，写汉字，展示你的书法。（6分）
阅读名言警句总能让我们成长的脚步更加坚实有力。“只有那些yǒnɡɡǎnzhèndìnɡ( 的人，才能áoɡu黑暗，yínɡlái( )光明”.这句话就有益于duànlìàn我们的意志力，在精神lǐnɡyù( 鼓舞我们积极追求生命的意义。
2．细心读题，轻松判断，对的打“√”错的打“×”6分）
1）“畜养”的“畜”读“chù”,圈养”的“圈”读“juàn
2）“一片冰心在玉壶”的意思是冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。 （
3）“文雅”和“侃侃而谈”都是褒义词。
（4）“饶有趣味”和“富饶”的“饶”字意思相同。
（5）“鼎”共有11画，第六笔是竖折。
6）《桃花心木》是朱自清的一篇散文，作者借树苗的生长，来比喻人的成长。（
3．下面一段话有十处错误（两个错字，五个错标点，一处词语不当，两个不通顺的句子），请用修改符号修改。（5分）
本学期，开展的读书活动让同学依依不舍，大家阅读了徐光耀的“小兵张嘎”、刘知侠的“铁道游击队”，还组织了征文，演讲，绘画等活动。这些精采的活动虽然丰富了我们的学习生活，而且锻练了我们的能力。
4．选择成语填空。（5分）
舍本逐末集思广益见微知著闻所未闻司空见惯。
纵观千百年来的科学技术发展史，每一个发明者都善于从细小的的现象中看出问题，而在问题的解决中，他们又善于善于抓住问题的本质深入研究，不当这些发明者宣布他们的新成果时，人们会感到并不是所以说，科学并不神秘，并不遥远，只要你善于发问并不断探索，你就能发现真理。
5．一篇篇美文，既让我们增长知识，又给我们很多成长的启示。请根据课文内容填空，一定难不住大家。（7分）
1）《学奕》中“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人。
一人。2要留清白在人间。”是明代诗人写的《 》中的诗句，诗人借石灰表现了。
3）《卖火柴的小女孩》从体裁来看是一篇 ，作者是 ，文中运用的表达方法，表达了作者的思想感情这两则著名的童话故事也是本文作者的作品。
4）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。这句话运用了修辞手法，表达了。
6．句式的变换练习，能训练人的语言，也能训练人的思维。请按要求写句子，试试你的灵活，考考你的积累。（7分）
1) 值班室的同志对我说：“总理叫你去见他。”（1分）
改为转述句。
2) 简朴的藏戏，有着不可抗拒的艺术魅力。（1分）
改为反问句。
3) 日子很快就过去了。（1分）
改为夸张句。
4) 童年是一首清纯甜美的歌。（1分）
仿写：童年是。
5 )暑假，我们要多读书，还要多走出去参加实践活动，这正如古人所说：
1分）6) 快毕业了，同学们的离别赠言真诚感人，你认为最感人的表达离别之情的古诗句是1分）
7) 不懂就问，不要羞怯，《师说》中就有这么一句话。
1分）二、阅读与感悟（24分）
一）跨越百年的美丽（片段）（9分）
一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。
本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
1）结合上下文写出下列词语的意思。（2分）
人声鼎沸。淡泊。
2）用“﹏﹏画出文中描写玛丽·居里外貌和神态的句子。（2分）
3）当玛丽·居里走上讲台时，为什么全场立即肃然无声？（2分）
4）你怎样理解“她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。”这句话的意思。（3分）
二）三峡之秋(11分)
三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，挺直。
越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早而去得特别迟。两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
1．填空。（8分）
1）作者是按顺序来描写三峡在这一天的景色变化的。请你依次写出体现这一顺序的词语全文表达了作者赞美热爱的思想感情。（4分）
2）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”原因是。
而月亮也来得很迟很迟”原因是。
4分）3）短文第自然段先写再重点写表现三峡夜晚特点的词语是3分）
2．用“ ”画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。（2分）
3．描写长江壮丽景色的古诗不少，你能默写一首吗？试试看。（2分）
三、综合性学习（7分）
1）写毕业赠言，要求短小精悍，情真意切。（3分）
2）假如时光倒流，回到一百多年前，你作为作者去采访玛丽·居里，你最想问她哪几个问题？她会怎样回答？（4分）
问答。问答。
四、习作与表达（30分）
当六年的小学生活就要结束的时候，请你回忆一下，谁是给予你帮助最大的人呢？他（她）有哪些特点让你难忘，你和他（她）之间又有哪一件事让你难忘？写一篇作文，字数在左右，写出你的真情实感。
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