别开生面的拔河比赛已经结束了，接下来，迎接我的是“信息技术校本大课堂”！
我班8人参加了，我们8人个个跃跃欲试，幻想着信息技术校本大课堂的内容。到底是什么呢？让我们走进这堂课吧！
到了电脑房，一看，哪儿已有许多人在聚精会神的玩电脑了。我找到了一个座位，就开始了电脑的操作。
“叮铃铃”开始上课了，曹老师仪态端庄，神情严肃，可我们却是满脸喜悦。曹老师开始先提到了我们以前学到的电脑知识：光影魔术手……可是今天学的是专业cs5，那有什么用呢？
就直说吧，是**修复。咦，**修复？这名儿可真新鲜，但是到底是什么呢？
让我们抱着：“欲要看究竟，处处细留心。”的想法，去看看**修复到底什么。
只见曹老师打开了文件，他先选择了一张**，那**天空是灰蒙蒙的，让人感觉十分暗淡。曹老师滔滔不绝地讲着，他教我们：调节对比色。
曲线。**度……在曹老师的妙手中，这张灰蒙蒙的**。十分暗淡的**就变成了一张清晰可见的**了，与先前的**有着天壤之别！
接下来换了一张**，只见，曹老师站在船头，眺望着大海，可美中不足的是他的脸上有着小斑点。曹老师用污点修复工具来补着缺馅。哇，曹老师脸上的小斑点竟神秘失踪。真让我不可思议！
下面的“曹老师英勇跳崖”让我们哈哈大笑。是这样的：曹老师找出两张不同的**，一张是曹老师在山脚，一张是小河的风景。
曹老师使用钢笔将在山脚下的他描一遍，然后将他托到小河的风景**的上面，可曹老师太“大”了，完全是与这张**不融合。他先进行“空中飞人”，后来改变表演，为：“英勇跳崖”。
嘻嘻哈哈，大家笑得弯下了腰。终于，找到了让曹老师完全适合地方！大家才停止笑声。
这节信息技术校本大课堂既让我大开眼界，又让我学到了新的知识。
六年级：烂漫之翼。
小学信息技术六年级信息技术教案
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