参加杜郎口中学“整体教学模式”观摩会。
心得体会。zhyachy
2024年3月30日、31日，我到大理市实验中学参加了杜郎口中学“整体教学模式”观摩会，分别听了张老师的作的杜郎口中学教学经验及反思报告，听了一节数学课，一节语文课，一节英语课。听后，感触颇深，随着教育的改革进一步的发展，我认识到“树挪死，人挪活”，教育教学改革必须进行。通过学习交流结合我校教学改革的实际情况，我有以下几点启示：
1．学习杜郎口要领悟精髓。
有许多老师在学习新的教学方法，不研究它的精髓，而是简单模仿；许多学校学习杜郎口人为地规定在课堂上教师讲几分钟，学生学几分钟，把活生生的课堂教学变成了教条，最终的结果是失败。我个人认为杜郎口教学模式的成功的精髓在于让学生真正的学起来、活起来、生生不息。认清了它的精髓，我们的教学改革就有了目标和方向，我们就少绕弯子径直向前。
2.学习杜郎口要实事求是。
教育教学改革简单的追求教育方法的“创新”，教育模式的转变，评价方式的改革，没有结合我们的生情、学情、地情，再先进的教学思想、教学理念、教学模式，都只会是“空中楼阁”，结果只有失败。我是支持教育改革的，同时，我也是教学改革和探索的实践者。山东的杜郎口中学，是一所农村中学，他们的教育教学改革获得了巨大的成功。
我们也是农村中学，可杜郎口在东部发达地区的农村，我们在西部偏远落后的农村；杜郎口在山东，齐鲁大地，孔子的故乡，我们在滇西，蛮荒之地。文化环境、经济基础的差距可想而知。客观对待我们存在的现实差距，是我们教育教学改革的基础。
3.学习杜郎口要循序渐进。
杜郎口教学改革从2024年开始至今已有了15年的历程。不敢想象改革之初，崔校长的目标只是为了让学生不在课堂上打瞌睡，让学生学起来。我们看到这里是不是应该反思一下，我们进行教育教学改革的目标是什么，具体要解决教学中存在的哪些问题。
相反，我们往往提出的目标很大，具体要解决的问题很模糊。教育规律是循序渐进的，不会一触而就，要求明确我们面前存在的问题，认真解决好我们面前的问题，一步一步、循序渐进的进行教育改革才是最科学的方法。
4.学习杜郎口要统筹安排。
杜郎口教育教学改革是一个由制度到落实，由老师到学生，由课堂到课后的全方位、多角度、系统性的创新体系。要实现最后的结果，缺少其中任何一环都会导致改革结果的失败。在现实的改革过程中，许多学校没有制定和落实一套适合自身发展完备的制度，教师的教学改革缺乏内在的激励机制和应有的监督机制，想改就改，不想改就不改，向这样改改，向哪样改改，其结果是可以预见的，大多数教师在如此凌乱的教学改革中，往往是带着无数的想法去，带着无数的伤回来。
一所学校的教学改革必须有统一的部署，建立在完备的制度平台上，要共同营造一种有利于教育教学改革的大环境，我们的教学改革才会百花齐放。
总之，我们的教育教学改革必须进行，我们也必须借鉴和吸收杜郎口教学改革的成功之处，同时明确自己改革的目标和方向，结合本地的校情学情，不断创新和完善教育教学体制，循序渐进的推进我校的教育教学改革。
杜郎口整体教学模式学习心得体会
参加杜郎口中学 整体教学模式 观摩会。心得体会。2012年9月22日 23日，我到都匀市大剧院参加了杜郎口中学 整体教学模式 观摩会，分别听了常燕老师的作的杜郎口中学教学经验及反思报告，于娜老师的杜郎口模式示范课 春酒 杨玲燕老师的示范课 线段 射线和直线 以及徐利老师作的善于杜郎口中学班级管理模式...
杜郎口教学模式学习心得体会
朝阳小学卢云香。在未杜郎口教学模式之前就听说了有关杜郎口教学模式的传播和推广，也 了相关的文章和影片，心里或新或疑，很想详细了解一下这种教学模式的实质。这次县上开展了杜郎口教学模式培训，也算解开了心中的一大谜团。经过几位去杜郎口考察过的老师精心的讲解，我终于全面的认识了这种新模式。几位老师从数学和语...
学习杜郎口教学模式心得体会
近日我学习了杜郎口中学课堂教学模式的相关教学 我感到很受教育和启发。经过学习颇有收获和感受，下面我从六个方面谈谈自己的体会 首先，在课堂上，教师讲解少，学生活动多。预习 展示直至解题反馈，学生始终是主角。预习时学生自己提炼 归纳 总结甚至设计考题，展示时有个性的表述，以及解题反馈中学生轮流上讲台，讲...