感受之二：宜川中学的教师真轻松。我们平时公开教学时总或多或少的有负担，而宜川中学的讲课教师非常轻松。
他们从从容容，穿行于学生课桌间，巡视检查学生的情况，课堂上没有一句多余的废话。课堂上很少听到教师的讲解，但他们引导下的学生却能流利的回答、精彩的讲解。真是平淡之中蕴含着活力。
感受之三：在宜川中学的课堂中，给我印象最深的是学生的语言表达。无论学生那入情入境、抑扬顿挫、轻重缓急、声情并茂的朗读，还是条理清晰，逻辑性强的阐述，无一不吸引着我们每一位听课教师。
为什么我们的学生却不能达到如此的水平呢？
感受之四：教师的大胆放手，学生习惯的养成。听完课后，我们在教学楼中感受着宜川中学的环境氛围，我们看到无论是教学楼内，还是教室，到处都充满了激励与竞争的标语，**，公布栏，无形之间增加了学校的文化氛围。
一个个教室前后门打开，教室里没有老师，但每个讲台上站着一个学生，有的在领读学生英语；有的在维持秩序；有的在当小老师给学生讲解。这些同学是那样专注，丝毫没有领会外人的进入。我悄悄问了一下同学，从她的嘴里我得知：
每天课余活动时间各班都是在班长的组织下有序进行，老师一般是不过问的。我不禁惊叹于教师的大胆放手，也惊叹于学生习惯的养成。
总之，这次宜川中学学习给了我很大的启发。导学案规范了课堂教学过程，培养了学生的自主合作**能力，有利于因材施教，对于自主学习能力差的学生有一定的帮助，有利于提高学生的学习成绩，但导学案的编排和习题的选取也要结合学生的实际，难易适度，真正做到“优秀生通，中等生懂，学困生动”。总之，教师要不断的学习才能适应新的教学方法，才能驾驭新的课堂。
我要以这次赴宜川中学学习为起点，在以后的课堂教学中不断地尝试、探索，把这次学习活动不断地引向深入，为实现课堂教学改革做好充分的准备。
赴宜川中学学习心得体会
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赴宜川中学学习心得体会
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赴宜川中学学习心得体会
篇一 宜川中学学习心得体会。9月14日，我们一行40人在银书记的带领下远赴陕西宜川中学参观学习，参观后颇受震撼，惊叹他们能将学生的自主管理演绎的如此精彩，现从以下几个方面谈谈自己的心得体会 一 课堂因自主而精彩。宜川中学实行地是 三环节导学式教学法 的课堂教学模式，三环节导学式教学法 即以 自主学习...