高庄中学骆丰产。
两天的宜川中学参观学习，观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，学习结束后相互交流这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在宜川中学参观学习的几点感受：
一、精细化的学校管理。
俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。宜川中学校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们高庄中学非常相似。
但宜川中学对新教师上岗之前的培训和对学习小组的体验式培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行严格培训和考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。学生的体验式培训搞的细致和扎实，学生上课心里就踏实的多了，这些很值得我们高庄中学的全体师生借鉴和学习。
二、紧张和震撼：
这里充满了紧张和震撼，优美动听的铃声指挥着全校师生的一举一动，几乎听不到学校领导、值周教师的通知、调遣与督促声，一切有条不紊地进行着。当早操铃声响起的时候，同学们井然有序的列好队，可令人奇怪的是每位同学手中都拿着小纸张，并且站在队里大声朗读英语。经老师介绍之后我才知道，原来这是每天都要进行的操前疯狂英语朗读，大约过了两三分钟，等后面其他各班的学生站好后，同学们便收起了手中的纸张喊着嘹亮口号跑向操场。
在操场上各班站好后，有一名同学在主席台进行疯狂英语领读，高亢的声音充满操场疯狂英语响彻云霄！那气势，那氛围，让在场的人无不震撼！
三、无处不在的校园文化。
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如学生每日三省"一省言行是否得体，二省心态是否积极向上，三省学识是否进步提高。 "防止坏习惯比改掉坏习惯要重要" ，世界上没有任何东西可以取代坚持" 。
这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。
四、高效化的小组合作学习。
学习小组的建立既使学习主体细致化（每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级），既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
回到学校，我想，只要我们潜心研究，大胆改革，敢于创新，我们一定会开创出适合我校的高效课堂的模式，我们的教育改革一定能走向成功。
宜川中学学习心得体会
3 要将课堂真正还给学生。学生是学习的主人，我们应把课堂还给学生。在往日的教学中我也组织学生合作交流，小组展示，可当学生表述不清时我就急了，立刻打断了学生的发言，自己滔滔不绝地说了起来。现在想想自己无疑是穿新鞋走老路，之所以出现这样的情况，通过本次学习我总结如下 1 预习不到位，以至于学生对相关问题...
宜川中学学习心得体会
3月22日 24日，我随初中教育学习考察团赴延安宜川中学学习考察。所看所观颇多。尽管天气春寒料峭，崖边岸边还有残雪未消，但宜川中学的校园却春意盎然，且不说浓郁的双语校园文化，且不说宜川中学的名人名言，且不说宜川中学的校园干净清新，只是看到学生们那一张张朝气蓬勃 充满阳光的笑脸，那满是幸福的问候，就让...
宜川中学学习心得体会
政治组闫存华。2013年3月我校多名教职员工在校领导的带领下来到了宜川中学进行考察学习。通过两天的实地观察和深入体会，感触很多。现将考察中一路的所见所闻和反思整理如下 一 校园文化彰显特色 校园文化体现一个学校的学校文化的内涵与外延。宜川中学从不同的角度阐述了这一观点。纵观学校的各个角落 各面墙壁处...