识字1完成时间：20分钟编者：王雪梅审核：李春美学校班级学生。
基础训练。一、我会连。
cuì dēng céng rǎn dié shuǎng层染爽翠登叠。
二、我会组词。
尽金壮层。尺全士云。
三、我会把词语补充完整。
飘香高（ ）淡大雁。
丰登华（ ）实 （ 收（ ）藏。
课时达标。四、我会用下面的词语组成两句话，并加上标点符号。
一起一个秋高气爽在郊游日子里去的我们。
五、按要求写成语、写句子。
四个含“秋”字的成语：
一句有关“秋”的诗句：
能力提升。六、读一读，做一做，背一背。
秋。秋天到，蟋蟀叫，白云白，蓝天高，菊花开放树叶飘，苹果、梨子呵呵笑，稻子、麦子金灿灿，丰收季节来到了。
1、诗中写颜色的词有。
2、连一连：
蟋蟀飘。树叶开。
菊花笑。苹果叫。
3、我会写。
我还知道，秋天到了。
1、秋天的图画。
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基础训练。一、我会选。（给选中的爱心涂色）粱燃勤颊。2、我会看拼音写词语。
píng guǒ bō làng měi lì láo dòng三、我会组词。
灯字做丽（ ）
打学作力（ ）
课时达标。四、我会选。
作做座坐。1、我家门前有一（ ）石桥。
2、妈妈（ ）在沙发上看报纸。
3、我正在（ ）一件小礼物准备送给同学。
4、我把（ ）业（ ）得工工整整的。
五、我会连。
苹果挡起金色的波浪。
梨树举起金黄的灯光。
高粱露出燃烧的火把。
稻海翻起红红的脸颊。
能力提升。六、读短文，做练习。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着大山灿烂的阳光盛开怒放，有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像飞龙，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然有些树叶枯了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是再向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。
1、我能把描写颜色的词用画出来。
2、我知道这段话中有一些打比方的句子。
把比作。把比作。
3、我也会写一个打比方的句子。
2、黄山奇石。
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基础训练。1、我会连。
zhuàng yán xiān pán shěng qiǎng仙状岩省抢盘。
2、我会看拼音写词语。
yóu qí jù shí zhàn ln quán课时训练。3、我会把意思相近的词语连起来。
闻名秀美好像神奇尤其。
秀丽如同著名特别奇妙。
4、我会填。
一（ ）山峰一（ ）仙人一（ ）雄鸡。
一（ ）巨石一（ ）桃子一（ ）猴子。
能力提升。5、我会做。
___的黄山风景区，在我国那里景色尤其是那些怪石，有趣极了。有还有著名的黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的的岩石，还等着你去给它们起名字呢！
1、按照课文内容填空。
2、文中的“它们”是指。
3、黄山的和被称为“黄山四绝”。
4、想一想黄山奇石的样子，再挑一块写一写。
3、植物妈妈有办法。
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基础训练。一、我会连。
旅降带铠苍豌豆。
刺落行豆甲荚耳。
二、我会比一比，再组词。
己洼识如。
二年级语文校本作业
1 古诗二首 村居 咏柳 班级 姓名 一 在正确的读音上打 莺 y ng y ng 堤 d t 裁 c i z i 柳 li l 剪 ji n ji n 绦 d t o 拂 f f 鸢 yu n yu n 二 看拼音写词语。g sh t ng ni n b y s xi n ji n d o t s...
二年级校本上册教案
第一课苹果的制作。教学目标 通过本课的学习，使学生掌握有关的知识和技能 培养学生的形象思维能力 观察 动手能力 培养互助 爱整洁的行为习惯。教具准备 作演示用的塑泥，范品及相关的事物。教学方法 演示 辅导法。教学过程 一 组织教学。二 明确学习目的。老师介绍制作步骤。1 将塑泥搓压，将泥略微搓熟。图...
二年级上册校本教材
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