一、选择题：
1.下列有关声现象的说法中，正确的是。
a．气体不能发声b．声音是一种波。
c．声音能在真空中传播d．声源的振幅越大，音调越高。
2．为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是。
a．老师讲话的声音大一些 b．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩。
c．在教室的周围植树或建隔声板 d．在教室里多安装噪声监测装置
3．如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源
a．振动的幅度b．组成的材料。
c．振动的快慢d．自身的结构。
4．根据图2所给信息，判断下列说法正确的是。
a．蝙蝠可以发出频率为400hz的声音 b．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音。
c．人听觉频率范围比人发声频率范围要大
d．15hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的。
5．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来**。
a．音调是否与声源振动频率有关 b．声音能否在真空中传播。
c．声音能否在固体中传播d．声音传播是否需要时间。
6． 6．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的a．响度b．音调 c．音色d．频率。
7、下列说法中正确的是。
a．只要物体在振动，人就一定能听到声音 b．只要人听不到声音物体就一定没有振动。
c． 只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 d．以上说法都正确。
8．如图所示，扬声器****时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ）
a、声音产生的原因 b、声音传播的条件。
c、音调是否与频率有关 d、 乐音与噪声的区别。
9．下列温度最接近23℃的是。
a．人体的正常体温 b．宜昌冬季的最低气温。
c．人体感觉舒适的气温 d．冰水混合物的温度。
10．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是。
a．有些高科技产品，不振动也可以发出声音。
b．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的。
c．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音。
d．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量。
11．下面关于温度计和体温计的用法中正确的是
a.用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体。
b.用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体。
c. 可以把体温计放在沸水中消毒。
d.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度。
12．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是。
13.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中a、b、c、d所示，其中正确的是。
二、填空题。
14、小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的选填“音调”、“响度”或“音色”）。笛声通过传到妈妈的耳朵里， 妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递填“信息”或“能量”）。
15、《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是。
6的温度是 0的温度是100 ℃
17．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是___而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是___
18．2024年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音没发生变化。
19．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声。
20．物质通常以三种状态存在，其中态有固定的形状和体积， 态没有固定的形状和体积。
21．小华是位**爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的不同；弹琴时所用的力度不同，声音的不同；晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受**的美，这同时也说明声音可以通过传播．
22、在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“震耳欲聋”说明声音的悦耳动听”说明声音的脆如银铃”说明声音的。
23.有四支温度计，测量范围分别是：
a．—10--110°c b.35--42°c c.—20--50°c d. 0--50°c
1)若要测量沸水的温度应选。
2)若要来测量南京气温应选。
3）.如下图是常用的一种体温计，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是。
24．没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温．如果病人的体温分别是37.5℃和38.8c，则两支体温计的读数将分别是和 ℃．
三、解答题 (32分)
25、（3分）如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被___这个实验说明一切正在发声的物体都在___该装置还能**声音的和___的关系。
26、(3分)液体温度计是实验室常用的工具，它是根据原理制成的。我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大。如图（a）、(b)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。
由图可知，三亚此时温度为读作此时北京温度为___
27．（3分）如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图．
请你指出他在实验中的错误：
28．（8分）某同学在**音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
1）如上图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越发出的声音的音调越 ，这说明音调是由决定的。
2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅选填“变大”或“变小”），声音的响度选填“变大”或“变小”），这说明响度与有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。
29.（6分）为了**声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
a：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
b：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
c：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
d：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是。
2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
说明 。说明。
30．（6分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 选填“超声”或“次声”)波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 音调”或“响度”）和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理。
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