三年级英语《unit 6 colours 》综合实践性作业。
一、小学英语综合实践性作业说明。
1、设计指导思想、意图和目的。
学习用品名称及颜色”的活动中加深了同学之间的感情交流，通过介绍文具是什么，什么颜色，目的是让学生加强对知识的巩固，并拓展了知识面，了解了课本外的颜色名称及其他相关信息。“谈颜色”让学生查找关于职业的相关资料，针对了解相关信息，谈一下自己喜欢的颜色及其含义，对他们的健康成长有一定的推动作用，是其今后更好的学习的强劲动力。
2、可以让学生上网、询问他人或通过书籍等查找自己需要的相关信息，可以与家长一起共同准备，共同学习，可以在一周内完成第一项，在一个月内完成第二项。
3、评价方法、标准。
教师、家长与学生相结合，家长注重过程、情感态度等，学生个人注重自己的收获，教师综合学生的书写、发音和个人品质表现。
小学三年级英语上colours教案
一 教学内容分析 词汇教学，本部分主要教学关于颜色的单词 blue，yellow，green，red，能用所学的单词对身边的事物进行描述。2.let s do 本部分通过show me red green blue yellow.的指令来联系和运用有关颜色的单词。二 学情分析 学生对颜色有很强的敏感...
三年级英语教案 Colours教案
colours教案1 三年级英语教案。一 教学内容与分析。1 let s learn 本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇 school,bag,book,pencil case,sharpener.2 let s do 本部分主要让学生听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。通过听听做...
英语人教版三年级上册Colours教学设计
教学设计。课题名称执教教师学科。姬圣楠英语。colours 学校名称学段。小学。商丘市前进小学。课时安排。1课时。一 学情分析。三年级的学生大多是刚开始接触英语，对英语有着浓厚的学习兴趣，同时对色彩有着较强的敏感程度，本课内容更容易引起学生的兴趣。针对学生的年龄及本课的教学内容，我把学生上一单元学过...