八年级国庆语文作业

发布 2023-12-06 18:14:22 阅读 4368

八年级国庆节语文作业。

班级: 姓名。

第一部分:《小石潭记复习题》

一、解释下列句子中加点的词语。

下见小潭隔篁竹如鸣佩环。

心乐之水尤清洌近岸,卷石底以出。

参差披拂潭中鱼可百许头。

日光下彻,影布石上佁然不动。

⑿俶尔远逝似与游者相乐潭西南而望。

斗折蛇行凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去隶而从者。

二、用原文回答:

、作者是怎样发现小石潭的?

、小石潭的全貌是怎样的?

、 游鱼和潭水有什么特点?

三、对比阅读。

阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题。

1.解释下列句子中加点词在文中的意义。

庭下如积水空明( )悄怆幽邃( )

2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是( )

a.乃记之而去而伯乐不常有

b.盖竹柏影也盖一癞**也。

c.以其境过清虽乘奔御风不以疾也

d.乃记之而去冷光之乍出与匣也

3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是。

4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景,试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。

甲: 乙:

共同情感:

第二部分:答谢中书书、 记承天寺夜游练习题。

一。基础知识演练。

1.注音。颓( )鳞( )遂( )荇( )与( )奇者藻( )荇( )

2.根据课文填空并解释字词。

两岸石壁,五色晓雾将。

)竞跃未复有能( )其奇者。

3.解释加下划线的字词。

五色交辉晓雾将歇。

夕日欲颓沉鳞竞跃。

念无与为乐者未复有能与其奇者。

相与步于中庭庭下如积水空明。

.判断下列说法的正确与否,对的打“√”错的打“×”

a.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。(

b.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。(

c.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。(

d.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。(

.翻译下列句子。

两岸石壁,五色交辉。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

实是欲界之仙都。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

二。课内语段阅读。

一)阅读下面的文章,回答问题。

天丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步行中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也但少闲人如吾两人耳。

1.文中画线处应填的句子是和。

2.“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是藻、荇”、是指此句运用了的修辞手法。

3.翻译句子。 但少闲人如吾两人耳:

4.“怀民亦未寝”中“寝”的读音是意思是成语中有这个字,就作这个意思讲。

参***:第一部分答案。

一、解释下列句子中加点的词语。

下见小潭看见 ⑵隔篁竹竹林

如鸣佩环好像 ⑷心乐之以……为乐

水尤清洌格外清澈

近岸,卷石底以出靠近,动词而 ,表承接,不译

青树翠蔓,蒙络摇缀翠蔓:翠绿的茎蔓蒙:覆盖络:缠绕摇:摇动缀:连结

参差披拂高低不平 ⑼潭中鱼可百许头大约,大概左右

日光下彻,影布石上向下映

佁然不动呆呆的样子 ⑿俶尔远逝忽然

似与游者相乐嬉戏,逗乐 ⒁潭西南而望向西南

斗折蛇行像北斗星那样像长蛇爬行那样

寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃寒:使……寒

悄怆:忧伤的样子幽: 幽静邃: 深远

以其境过清,不可久居,乃记之而去因为凄清,冷清停留副词,就代词,指小石潭的景物连词,表顺承,不译离开

隶而从者随从跟随

二、填空:1、《小石潭记》选自_《全唐文》,作者_柳宗元_,字__子厚__,唐代__河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,他擅长于写山水游记,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称_《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

2、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:

点面结合。如写石:“_全石以为底_”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。

动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“_俶尔远逝 ”是动。

虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写__鱼_,实为写__水_,以实写虚,虚实相应成趣。

3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情、议论,是属于散文的范畴。

三、用原文回答:

、作者是怎样发现小石潭的?

隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌 。

、小石潭的全貌是怎样的?

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

、 游鱼和潭水有什么特点?

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

四、对比阅读。

阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题。

甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。……坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.解释下列句子中加点词在文中的意义。

庭下如积水空明(清澈透明)悄怆幽邃(寂静的使人感到忧伤)

2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是(b )

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