根据有关年度考核的规定，结合本年度学校工作实际和教师工作实际，制定本方案。
一、考核量化测评内容。
（一）德。1、政治思想表现。主要考核教师一年来遵纪守法和政治学习表现情况，尤其是学习实践科学发展观的表现和取得的成绩。
2、职业道德。主要考核教师对学生的关爱表现、安全教育及取得的成绩。3、社会伦理道德。
主要考核教师遵守社会公德和遵守教师职业道德及对学生的思想到的教育情况。
（二）能。1、政策论水平。主要考核教师学习和实践科学发展观、学习和运用教育教育规律、教育政策法规的表现和成绩。
2、本质业务工作努力。主要考核教师教育科研能力，教育教学能力，安全管理能力和辅导、激励、学生的能力、推行新课程改革的能力。3、策划协调能力。
主要考核教师相互交往沟通能力、做学生政治思想能力和促进学校发展献计献策能力。4、开拓创新能力。主要考核教师在教学中的改革、实验、实施新课程改革，突出教育教学亮点的能力。
5、文字（口头）表达能力。主要考核教师在教育教学过程中和沟通交往过程中的口头表达能力、文字表达能力。
（三）勤。1、出勤情况。按学校考勤规定考核教师的出勤情况。
2、工作态度。主要考核教师对工作的认真负责和投入状况。3、工作表现。
主要考核教师在工作中的备课、上课、作业批改、课外辅导等情况。
（四）绩。1、工作量。主要考核教师的课时量、作业量、对分管工作的完成情况。
2、工作质量。主要考核教师任课班级的纪律、思想表现、健康状况、班级氛围、学生考试测评成绩、学生的心理健康状况。3、工作效益及效率。
主要考核教师完成工作任务的质量及与所用时间的关系。
二、成立考核小组。
组长：刘祖军（校长）
副组长：谢大学（副校长）吴源云（副校长）
成员：韦会银（思政主任）、王春（教务主任）、孙全文（总务主任）、刘天贵（安管主任）、何周琴（教师代表）、高儒武（报账员）。
三、考核办法。
由考核小组成员结合本方案和学校有关规定对教师一年以来的工作表现和成绩进行量化测评，累计测评总分得其考核分。累计出总分，根据总分确定考核等次，最后公示，填表上报。
根据规定，新分特岗教师参加考核，结果不定等次。
达溪中学。2023年12月28日。
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