3月6日姓名家长评价等第：
小草。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章按照的顺序写小草。
3．从文中找出“严寒”的反义词。
（ 严寒。4．短文是围绕来写的。
3月7日姓名家长评价等第：
孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。
白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。
有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。
那是云朵玩累了，回家去了。
1．这段话共有（ ）个自然段。只有一句话的是第（ ）自然段。
2．按短文内容填空。
在地上玩在天上玩。
⑵白云有时玩的游戏，天空成了。
⑶白云有时和玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成和。
⑸有时，天上没有白云了，那是因为。
3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。
3月8日姓名家长评价等第：
猫头鹰。猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有句。
2、用“——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是___画，在短文中的意思为___
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查部，总的笔画数是___画，在短文中的意思为___
（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）
3月9日姓名家长评价等第：
小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴大桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：
“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。
”小松鼠看者满屋子的伙伴，激动得流下了泪。
1.这段话共有（ ）句。
2.小松鼠生病住院来看望它。
3.第（ ）句话写黄鹂送温暖的。
4.小松鼠为什么流下了泪？
1）小松鼠觉得身体不舒服。（
2） 小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。（
5.给这篇短文加个题目，写在横线上。
6.连一连： 小猴带唱歌。
小蜜蜂带桃子。
小白兔送牛奶。
小牛蜂蜜。百灵鸟、黄鹂白菜。
二年级“第4周”周周清
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二年级下册语文第4单元练习
w h i m ng xi n xi n sh xi n y n xi p xi y ng xi sh zhu n d ng zhu n qu n zh b zh y n q g n qi ng g n 三 练一练。1 照样子写一写。2 比一比组词。3 填一填。4 举三个例子。5 把句子写具体。小朋...