第七课时。
教学内容：书第10页3——7题。教学过程：
一、复习。出示卡片，指名口算。
430＋60280＋40420＋80580＋60540＋70600＋30090＋370600＋140二、练习。
1、完成第3题。
让学生独立完成，同位之间相互检查。2、完成第4题。
弄清题目要求后，让学生独立计算，填表。3、第5题。
这是把进位、不进位、连续进位的题混起来的计算练习。指名学生板演，做完后再验算一下，看自己算得对不对。
4、第6题。
学生自己读题，然后师领读，注意重读关键句子“小明家到学校远150米”，引导学生说出是谁家比小明远，用什么方法计算。让学生自己列式解答。5、独立完成第7题。三、总结。
这节课我们着重练习。
三、四位数的笔算加法，计算时有不进。
位，连续进位的，要细心认真，做完后用验算来看看是否正确。四、作业。
教学后记：这节课我们着重练习。
三、四位数的笔算加法，计算时有不进位，连续进位的，要细心认真，做完后用验算来看看是否正确。学生们做的比较好。
2019苏教版三年级数学第七课时 课堂评价思考语文
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三年级第七课 第三课时
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