第3课时千米的认识(教材例，p26～27)一、填一填。
1．测量比较长的路程，通常用( )作单位。
2．学校离电影院大约是2300米，合( )千米( )米。
3．在括号里填上合适的单位。
飞机每小时飞行900( )操场的跑道一圈长400( )武汉长江大桥长1670( )一块橡皮厚10( )一列火车长约200( )我国的黄河长约5500( )二、算一算。
5000米＝( 千米 9千米＝( 米。
56千米－28千米＝( 千米 2000米＋4000米＝( 千米。
200米＋800米＝( 千米 6千米－2500米＝( 米。
三、下面的说法正确吗？正确的画“√”错误的画“×”
1．数学书长2厘米。(
2．中午下了2小时暴雨，降雨量达到100毫米。(3．书桌高30分米。(
4．小源家距学校1千米，她可以步行去。(
四、学校操场的跑道长200米，如果小志要跑1千米，要跑几圈这样的长度？
五、汽车每小时行驶60千米，小军上午8时出发，乘汽车到离家110千米的外婆家去。他能在上午10时到外婆家吗？
第3课时。一、1.千米 2.2 300 3.千米米米毫米米千米。
二、5 9000 28 6 1 3500
三、1.× 2.√ 3.× 4.√
四、1千米＝1000米＝5个200米答：要跑5圈这样的长度。
五、10－8＝2(时) 60＋60＝120(千米)＞110千米答：他能在上午10时到外婆家。
三年级数学上册第3课时
第三课时千米的认识。教学内容 教材第七页至第八页例三和例四。教学目标 1 认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2 进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点 难点 建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。教学准备 要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。教学流程 一 认...
苏教版 三年级数学下册第3单元第3课时《练习四》同步测试
前置作业。作业。对解决问题的策略进行回顾。课堂作业。1.一袋面粉重15kg，一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克？大米比面粉重多少千克？2.小白兔拔了28个萝卜，小灰兔比小白兔少拔6个。它们一共拔了多少个萝卜？3.长江路小学合唱队的人数是美术组人数的4倍，合唱队比美术组多72人。合唱...
三年级语文上册第3单元8蒲公英 第3课时 教案苏教版
8 蒲公英。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。2 学习第四自然段 用 嘱咐 造句。3 知道做任何事情必需脚踏实地 实事求是。教学重点 学会用 嘱咐 造句。教学难点 明白课文中说明的道理。教学准备 小黑板上准备重点段落语句等，投影片。教学过程 第三课时。总课时 上课时间 月日。一 ...