《怎样才能上好课》读后感。
寒假，我读了《怎样才能上好课》一书，感触颇深，其中《怎样做好教学反思》一文印象很深。
;;;教学反思大致可分为反思关于教材使用的反思，关于授课过程的反思和关于课下交流的反思三类。
;;;首先，教师要对教材由透彻的了解全面的分析。看教学目标的制定是否反映了知识、能力、情感态度与价值观这三维目标。教育态度到今天，教育已近不但是对学生传授知识，更注重能力的培养和丰富的情感体验。
学生是教师为未来培养的人才，未来需要的是全面发展性的人才，而不是书**，所以教师的教学就该着重三维目标的相互关联和渗透，并有机融含在教学过程中，成为课堂教学的灵魂。
;;;其次，是对教学的知识点的把握要准确，教材的深度分析要到位。教师不是讲教材，而是利用教材来培养学生的能力，所以用哪个知识点才能达成目标，教材还可以进行怎样的深度分析，怎样才不是无用教材而是创造性的应用教材，这些都是教材应该以真反思的问题。只有正确的掌握了各个层面之间的关系，才能使课堂效率最大化。
授课过程的反思是对教学目标的出示，教学方法的选择。教学过程的设计、重难点的突破、学生学习积极性的调动的反思，这些都是教师反思之后趋于完善。授课过程关乎学生的学习效果，在授课过程中，教师一定要注意与学生沟通，因为这样，才避免满堂灌的传统，教学模式的弊端。
沟通是教师课堂上的中备行为，教师所讲授的内容学生到底掌握了多少，要通过沟通来了解。学生学习的积极性也需要师生间的沟通来调动。现代课堂需要活跃的课堂，也需要有效的课堂，把课堂怎样交还给学生？
怎样引导学生思考？这都需要教师具有过硬的专业，素质和勤奋的探求精神。反思在课堂之后，智慧蕴于设计当中。
教师怎样才能上好一堂课
教师怎样才能上好一堂课 上好一堂课的要求是什么？1.目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。2.内容正确。是指教师教授的知识必须是科学的 确凿的 符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求...
怎样才能上好每一堂课
作者 徐文楚。外语学法教法研究 2013年第12期。摘要 想要提高教学质量，使学生在德 智 体 美几方面都获得生动活泼的发展，教师就要注意学习和研究，运用科学的教学方法，扎扎实实地上好每一堂课。关键词 提高教学质量遵循教学规律改进教学方法上好每一堂课。教师的职责是 传道 授业 解惑 在知识信息化的今...
怎样上好课 读后感
怎样上好课 读后感 教师怎样上好公开课。甄东升。公开课是教学变革的先锋，是教学实践的一个新的创举 新的尝试，是一种教学探索和教学创新。可以说，每一个老师的成长都和公开课有着密切的关系。那么怎样才能上一堂成功的公开课呢？读完这本书后，我深深地体会到了以下几点 首先，要有扎实的基本功。教学基本功是指教师...