怎样上好课 读后感

《怎样上好课》读后感——教师怎样上好公开课。

甄东升。公开课是教学变革的先锋，是教学实践的一个新的创举、新的尝试，是一种教学探索和教学创新。可以说，每一个老师的成长都和公开课有着密切的关系。

那么怎样才能上一堂成功的公开课呢？读完这本书后，我深深地体会到了以下几点：

首先，要有扎实的基本功。教学基本功是指教师完成教学工作所必需的条件性技能和技巧。一个教师如果不具备这些条件，教学工作将无法完成，所以教学基本功是教师成其为教师的基本资格，不同的教师需要具备不同的基本功，如美术教师得具备画、写、手工等基本功；**教师得具备唱、跳等基本功。

在新课程下教师应具备的基本功有：一、课堂设计的基本功。教师被人们称为“人类灵魂的工程师”，既然是工程师我们就得学会设计自己的课堂，让学生在短短的四十五分钟内，学会所教的内容。

二、课堂提问的基本功。提问是我们每节课都会用到的一个环节。在提问的时候，我们应注意要面向全体学生，而不是只针对。

一、两个人。三、课堂调动的基本功。只有能调动全体学生的积极性，才能是我们的课堂成功。

四、课堂评价的基本功。在课堂上给予学生正确的评价，能促进学生不断进取和发展。五、现代信息技术运用的基本功。

在现代这个信息时代里，要想适应时代的发展需要，就必需掌握现代信息技术，这也是一项很关键的基本功。

其次，要有健康的心态和精神状态。健康的心态对我们维持健康至关重要。公开课的成功当然也需要健康的心态，因为健康的心态能提升自信，消除紧张，才能有良好的精神状态，才能创造出轻松、和谐的课堂氛围。

再次，要有良好的沟通艺术。课堂上良好的沟通是公开课成功的关键。现代的教学是老师、学生之间相互沟通的过程，而不是过去老师教、学生学的过程，老师和学生之间是合作伙伴，是沟通伙伴。

一节好的公开课师生之间的沟通应是平等的、深层的、开放的，只要双方做好了全面的沟通，才能创造良好的课堂氛围，课堂才有生命力。

在我们的教学过程中，只有不断探索，不断进取才能掌握更多的知识和技能，使我们的课堂不断完善，最终走向成功！

《怎样才能上好课》读后感

怎样才能上好课 读后感。寒假，我读了 怎样才能上好课 一书，感触颇深，其中 怎样做好教学反思 一文印象很深。教学反思大致可分为反思关于教材使用的反思，关于授课过程的反思和关于课下交流的反思三类。首先，教师要对教材由透彻的了解全面的分析。看教学目标的制定是否反映了知识 能力 情感态度与价值观这三维目标...

教师怎样上好公开课读后感

教师怎样上好公开课读后感 读后感大全。书中介绍了许多上好一堂公开课的方法，作为一名新时代的教师，我了解并学习到了许多，下面谈谈我对如何上好共开课的心得体会。一 要有扎实的基本功。身为教师的我们，承载着教书育人的重任。因此，要有扎实的基本功。教学基本功是指教师完成教学工作所必需的条件性技能和技巧。一个...

《怎样观课议课》读后感

在我的记忆中，传统的听课中，往往是坐在教室的后边，观察教师的言行，如何引入新课，如何设计教学环节，如何引导学生，教师的教学目标是否明确，思路是否清晰，语言是否简炼，教态是否自然，运用是否恰当等等。内容太具体 呆板，反成了泛泛空谈。导致教师往往是点到为止，没有重点，缺少深层次的剖析，可想而知，教师到底...