第四单元综合检测（总分：100分）
基础积累（58分）
一、字词书写与运用。（30分）
1.看拼音，写词语。（16分）
1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zhēnɡqí
dòu yàn（），fēn fānɡ（）迷人。
2）mìfēnɡ（）真的有biànrèn（）方向的能力。我第二天。
jiǎnchá（）蜂窝时，发现至少有十五只zhǔnquèwúwù（）地回到了家。2.按要求填空。（6分）
误”字按音序查字法，应查大写字母___再查音节___按部首查字法，应查___部，再查___画。“误”的意思有：①错；②耽误，耽搁；③不是故意而做错事。
选择下列词语中“误”的意思。（填序号）
1）误入歧途（）．2）准确无误（）．
3.写出下列带点词语的近义词。（8分）
1）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（）2）昙花在白天开花有被灼伤的危险。（）3）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
（）4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。（）二、选择题。（14分）
1.用“√”画出带点字的正确读音。（2分）
1）尽（jǐn jìn）管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。．（2）我发现几只较大的虾的腹部藏（zànɡcánɡ）着许多圆圆的卵。．2.
下列词语中搭配不当的一项是（）（4分）a.绽开笑脸传播花粉b.美丽的笑脸淡雅的花蕾c.
一只蜜蜂一条小虾d.不停地舞动拼命地搏斗。
3.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（）（4分）例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。a.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
b.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。c.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
d.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。4.下面的句子中多余的一句是（）（4分）
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。②它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。③杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
④你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。a.①b.
②c.③d.④
三、根据课文内容判断对（√）错（×）8分）
1.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。（）
2.《花钟》启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
（）3.蜜蜂能辨认方向，靠的是一种超常的记忆力。（）4.
不同的植物开花的时间都是一样的。（）四、日积月累，背一背，填一填。（6分）
1.独怜幽草深树鸣。__晚来急，野渡无人___
2.要是我们___就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
阅读理解（12分）
五、课外阅读。（12分）
花钟。夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，**着第一场昆虫**会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1.读读选选。
（6分）
1）题目“花钟”的意思是（）
a.花儿很漂亮，像钟一样。
b.每种花开放的时间是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。c.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。（2）“我”从来没有迟到过的原因是（）
a.“我”按时出去做早操。
b.“我”本来就是个遵守时间的孩子。
c.“我”利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
2.读句子，填一填。（4分）
1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这句话运用了___的修辞手法，把蔓条儿比作___多么生动、形象呀！
2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
这句话运用了___的修辞手法，把___当作孩子来写，显得十分有趣。
3.除了文中提到的牵牛花和蒲公英，你还知道哪些花开花的时间呢？（至少写出两个）（2分）
作文天地（30分）
六、作文。（30分）
观察一种小动物，把你观察到的内容写下来，一定要有新发现哦！不少于。
第四单元综合检测。
一、 wu讠7（1）③（2）①二、1.（1）jǐn√（2）cánɡ√
三、1.√2.√3.×4.×五、1.（1）b（2）c
2.（1）比喻电线（2）拟人。结束。
部编版三年级语文下册第四单元第四单元提升练习
第四单元提升练习 时间 90 分钟满分 100 分得分 一 给加点字补全音节。6 分 干燥 z 概括 g 超过 ch 灼伤 zh 周末 m 鱼缸 g 钳子 q 搏斗 b 比较 j 二 读拼音，写词语。8 分 1.烈日炎炎，一些 m sh ng 的建筑工人在通往县城的 y n t xi ji n 凉亭...
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第四单元习作范文。针也可以浮在水面上。我一直认为针放进水中一定会沉下去，可是爸爸却告诉我，针也可以浮在水面上。我听了半信半疑，于是就做了这个小实验。我先接了盆水，再找来一根缝衣服的针，接着就准备开始实验了。第一次我先将针竖着放了进去，针沉到了水底。第二次，我把针从水里捞出来，又将它横着放入水中。结果...
部编版三年级语文下册教案第四单元
第四单元。13.花钟。教学内容 教科书p48 50 内容。教学目标 1.会认 芬 芳 内 等10 个生字，会写 斗 芬 等13 个生字，正确读写 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然 苏醒 等词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3.能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。4.学习运用...