第五单元基础知识复习检测。
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”
嗅觉（chòu xiù） 铁链（liàn niàn） 扎煞（shā sā）
拯救（zhěng zhěn） 嘶哑（sī shī） 鸟巢（cháo cáo）
2. 看拼音，写词语。
yǎn hbó dòu páng dà bái fà cāng cāng
tiě liàn jì yú shēn qwú kě nài hé
3. 形近字组词。
搏幼辫级。博幻辩极。
4. 在括号里填入合适的词语。
一（ ）搏斗一（ ）老爷爷一（ ）相片。
的牙齿的声音的力量。
的石级地摇撼地尖叫。
5. 根据要求完成下列句子练习。
1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句。
2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。（仿写比喻句）
6. 根据课文理解填空。
1）《麻雀》的作者是___国的本文赞扬了。
2）《爬天都峰》的作者是___
参***。1. xiù liàn shā zhěng sī cháo
2. 掩护搏斗庞大白发苍苍铁链鲫鱼身躯无可奈何。
3. 搏斗博大幼小幻想辫子辩论班级南极
4. 场位张锋利嘶哑强大笔陡猛烈绝望。
5（1）风摇撼着白桦树。
2）示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的宝石。
6.（1）俄屠格涅夫母爱的无私、伟大 （2）黄亦波。
部编版四年级语文上册第五单元教案
16 麻雀。教学目标 知识与技能 1.正确认读 书写本课的生字 词语。2.朗读课文，了解文章是怎样按照事情发展的顺序来写的。3.深入理解课文内容，体会老麻雀为保护小麻雀流露出的不畏 的精神，感受母爱的伟大。过程与方法 通过听 读 悟 演 写的方法，深入了解老麻雀对小麻雀深深的爱。情感态度与价值观 从...
部编版小学语文四年级上册第五单元习作五《生活万花筒》
习作五生活万花筒。教学内容。习作五生活万花筒课型新授课。1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己亲身经历的 或看到的事去写习作。教学目标2.引导学生学会审题 选材 明确习作要求。3.掌握叙述事情的方法，把事情的起因 经过 结果写清楚。4.叙事要做到内容具体，感情真挚。教学重点重点是围绕自己亲身经历...
部编版小学语文四年级上册 第五单元教案
18 牛和鹅。教学目标 知识与技能 1.正确认读 书写本课的生字 词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。3.学着抓住有关语句，体会人物的心情。了解课文蕴含的道理。过程与方法 学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，体会人物的心情。情感态度与价值观 认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。教...