第五单元教材分析。
本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。成语故事《坐井观天》，让学生懂得目光短浅、眼界狭小，见识就会有限的道理；寓言故事《我要的是葫芦》，让学生懂得事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”；童话故事《寒号鸟》，让学生懂得要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事要从实际出发，认真动脑的道理。
12 坐井观天。
教学目标：1.认识9个生字，会写8个字。
2.能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。
3.理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。
教学重点：能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。
教学难点：理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。
教学准备：多**课件。
教学时间：两课时。
教学过程：第一课时。
教学目标：1.认识9个生字，会写3个字。
2.能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。
3.理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。
教学重点：能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。
教学难点：理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。
教学准备：多**课件。
第二课时。教学目标：
1.认识9个生字，会写5个字。
2.能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。
3.理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。
教学重点：能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。
教学难点：研读青蛙和小鸟之间的第三次对话，理解青蛙和小鸟各自“笑”的含义。
教学准备：多**课件。
课后反思：12 坐井观天。
一、读一读，根据拼音写汉字。
jǐngdá hkě guān
里回水口看。
二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
氵讠。三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
a.青蛙坐在井里看天，认为很美。 b.青蛙坐在井里，认为天很小。
2.“朋友，别说大话了！”
a.大声说话b.夸大的话
3.天无边无际，大得很哪！
a.没有边际b.不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）
2.不信（ ）你跳出井口看一看吧（ ）
五、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（
六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）
1.照样子，写词语。
无边无际无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）
2.选字填到文章括号里。
啊呀吗。3.选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些，列一列吧！
13 寒号鸟。
教学目标：1.学会本课15个生字，读准多音字“号”，会写8个生字。
2.能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。
3.能分角色朗读课文。
4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
教学重点：分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。
教学难点：引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
教学准备：多**课件。
教学时间：两课时。
教学过程：第一课时。
教学目标：1.学会生字、新词，读准多音字“号”。
2.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。
3.学懂课文第 1 自然段。
教学重点：理清事情发展顺序，分角色朗读课文。
教学难点：教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
教学准备：多**课件。
第二课时。教学目标：
1.结合裸文，理解“漫山遍野”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。
2.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。
3.能分角色有感情地朗读课文。
教学重点：有感情地朗读课文，结合裸文，理解“漫山遍野”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。
教学难点：懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福生活只有通过辛勤劳动才能得到。
教学准备：多**课件。
课后反思：13 寒号鸟。
一、将字音和字形连一连。
二年级下册部编第五单元教案语文
12 寓言二则。教学要求 1.会读 会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确 流利 有感情地朗读课文。3.朗读课文，能在朗读中悟出故事的寓意 做事不能急于求成 做错了事情只要及时改正就不算晚。重点难点 1.会读 会写本课生字。2.正确 流利地诵读两则故事。诵读中体会其中的寓意。教学课时两课时。第...
部编版语文二年级上册第五单元教案
12 寓言两则。教学目标。知识技能 1.认识10个生字，会写8个字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。过程与方法 通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。情感态度与价值观 1.教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。2.懂得应该听取...
部编二年级上册语文教案第五单元
第五单元。12 坐井观天。这篇课文是一则寓言故事。讲述的是一只小鸟和一只一直住在井底的青蛙争论天究竟有多大的故事。课文通过生动有趣的对话，告诉我们认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。二年级的学生对故事很感兴趣。这篇课文故事性强，学生乐于阅读。而且他们看待问题常常是 管中窥豹 一叶障目 因此，这一...