一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）
a.抖擞（sǒu）美哉（zāi）不可估量(ɡǔb.统一（tǒnɡ）海域（huò）玲珑剔透（lónɡ）．c.
灰烬（jìn）矛盾（dùn）潜龙腾渊（qián）．．二、根据语境写字词。
1.圆明园中有jīn bì huī huánɡ（）的diàntánɡ（）园内建筑宏伟，漫步其间，可以bǎo lǎn（）中外风景名胜。
2.画家正chánɡ shì（）着描绘yí xiè qiān lǐ（）的瀑布。三、辨一辨，选字组词。
境镜竟】（）然（）子身临其（）【消销削】（）铅笔（）息虎门（）烟【陵凌棱】（）乱丘（）（角分明。
四、下列词语中不是一对反义词的是（）
a.国泰民安——民不聊生b.安居乐业——流离失所c.内忧外患——生灵涂炭d.太平盛世——兵荒马乱。
五、将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
举世（）（足（）多（）③忘形④（）心（）血⑤（）多端⑥兴高（）（1.万里长城是（）的伟大建筑。
2.王老师为了教育事业（），培育出了一代又一代的国家栋梁。六、下列句子的标点符号使用有误的一项是（）
a.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
b.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。c.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。七、句子天地。
1.园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。（用恰当的关联词填空）2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（用自己的话说说这句话。
的意思）3.我希望老天爷重新振作起精神来，不要局限于一种规格，为人间降下各种各样有用的人才。（根据意思写出对应的诗句）
八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”错的打“×”
1.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。（）
2.《题临安邸》中“直把杭州作汴州”一句，表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之情。（）
3.《己亥杂诗》中点睛的诗句是“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”。（4.《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想。（）
5.圆明园是举世闻名的皇家园林，在2024年被英法联军毁灭。（）九、本单元内容回顾。
1表达了诗人至死念念不忘的真挚、强烈的爱国激情表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对___的辛辣讽刺和无限愤慨这首诗描写了当时社会的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得的强烈愿望。2.《少年中国说》通过描述___与___的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者的强烈愿望。
3.《圆明园的毁灭》描述了___昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的对侵略者野蛮行径的激发人们不忘国耻，增强的责任感和使命感。
4.《小岛》叙述了小岛上的战士们把让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把的故事，歌颂了的坚强决心。5.死去元知万事空家祭无忘告乃翁。6.白日依山尽欲穷千里目。
第四单元参***。
一、c四、c
五、1.① 2.④六、b
七、1.不仅还。
3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。八、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
九、1.示儿北定中原题临安邸统治者己亥杂诗2.少年国家殷切期望祖国繁荣富强3.圆明园无限热爱无比仇恨振兴中华。
死气沉沉生机勃勃。
部编版五年级语文上册第四单元教案
12,古诗词三首。第一课时 示儿 教学目标 读 1 多种形式读，感受诗歌节奏与韵味，并读出来。2 创设情境读，抓住关键词读出诗人内心情感来。3 感情背诵，积累语言，内化情感，深化理解。4 运用本节课所学方法，自主阅读陆游的 十一月四日风雨大作 秋夜将晓出篱门迎凉有感 说 5 画出自己不理解的词语，阅...
部编版小学语文五年级上册第四单元小结
一 字词盘点。1.字。1 难读的字。乃 n i 熏 x n 恃 sh 擞 s u 惶 hu n 履 l 剔 t 澜 l n 烬 j n 2 难写的字。祭 注意上面部分不是 癶 不要混淆。熏 注意中间部分的两点，下半部分是个 黑 履 半包围结构，里面的双人旁不要写成单人旁。毁 左上部分的 臼 里面两小...
人教版部编版 小学语文五年级上册第四单元测试
第四单元测试。时间 90分钟。一 看拼音，写词语。8分 h n zh u q nl hu hu n f n m n z n r n sh n yu n 满分 100分。得分 b j y h n w iji nzh 二 解释下面的词语。6分 示儿乃翁九州生气干将发硎哉故今日。三 按要求完成练习。6分 ...