第四单元 古诗三首》练习题。
一、读拼音，写词语。
jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shù
二、解释加点字的意思。
1.死去元知万事空2.家祭无忘告乃翁。
3.西湖歌舞几时休4.九州风气恃风雷。
三、说说下列诗句的意思。
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。
2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
四、根据内容填空。
示儿》这首诗的作者是___代诗人这首诗通过。
这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
题临安邸》这首诗的作者是___代诗人这首诗描写统治者。
只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是。
己亥杂诗》的作者是___代诗人从。
这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。
五、读诗歌，回答问题。
示儿。死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1.“王师” 是指。
2.临终前诗人的遗憾是诗人的遗愿是用原句回答）
3.通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？
己亥杂诗。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4.解释下列字词的意思。
生气抖擞。5.下列说法正确的一项是（ ）
a诗人希望上天能重用有用的人。
b 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
6.用自己的话说一说后两句诗的意思。
六、把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。
答案。一、祭祖烟熏杭州拘束乃是
二、1.本来。 2.你的。 3.停止。4.依靠。
三、1.人死了本来什么都不知道了，但可悲的是看不见国家统一。2. 我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
四、宋陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁宋林升暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州清龚自珍我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
五、1.国家的军队 2.但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 3.
爱国，希望国家统一。4.朝气蓬勃的局面抖擞起精神 6.
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格，以降下更多的人才。六、《出塞》（唐王昌龄）： 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
少年中国说》练习题。
一、读拼音，写词语。
瀑布从悬崖上yí xiè（ 而下，落入深渊，人站在崖边，胆战心惊，rú lǚ bó bīng
二、选字组词，在所选的字的下面打√。
鱼（鳞麟） （潜替）水 （胎肽）儿 （从纵）横。
三、选出下列字词的正确意思。
故（ ）a因此 b顾念 c故事。
翕张（ ）a张开 b闭合 c一张一合。
履（ ）a踩、踏 b职务 c履约。
四、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼，风尘翕张。
2.干将发硎，有作其芒。
五、根据课文内容填空。
这篇课文首先强调了少年的___告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
六、重点段落品析。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
1.文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。
a排比 b比喻 c拟人。
2.第一自然段采用了的结构方式。中心句是。
3.第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？
七、作为当代少年，你觉得你有什么责任？
答案。一、一泻如履薄冰
二、鳞潜胎纵
三、a b a
四、1.鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 2.宝剑从磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
五、责任红日河出伏流潜龙乳虎鹰隼
六、 2.总分故今日之责任，不在他人，而全在我少年。3.作者列举这些事物，想告诉我们，我们中国的少年充满生机和活力，我中国也像少年一样前途无量。
七、示例：作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富强要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。
圆明园的毁灭》练习题。
一、下列各组词语全对的一组是（ ）
a宫殿玲珑b剔透坡澜 c陵园红伟
二、读拼音，写词语。
1.他们在jiāo wài（ ）建造了一座jīn bì huī huáng的行宫。
2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（ xiāo huǐ（ 了。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
2.不可以估计。形容数量大或程度重。
3.珍异难得的宝物。
四、根据课文内容填空。
圆明园由三座园子组成，因此又称为这座园子于时间）被___焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
五、读一读，完成练习。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是从中我们能感受到圆明园的___
字里行间表达了作者对圆明园的。
五年级语文上册第四单元练习题
一 看拼音写词语。二 照样子填表。三 照样子连线，把两个字并成一个字，再组成词语。光马寸王业角。身不日军虫加。辉。光辉。四 按要求写词。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 来来往往。1 银白 事物 颜色。2 来来往往 aabb 五 在括号里填上合适的词语。矗立的花草长得 起伏的泉水清得 险...
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五年级语文上册第四单元基础练习题
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