班级姓名得分
1、语文基础知识：
1、选择加点字的正确读音在下面画“ ”线。
为人处世（chǔ chù）隐晦（huì méi）沉溺（nì ruò）唾手可得（tuò chuí）
宁愿（níng nìng）一劳永逸（yì miǎn）铁骨铮铮（zēng zhēng）
2、我会拼，我会写。
bào yuàn yāo qíng lì hài pǔ tōng jì sì rú jiā
fān tiān fù dì jiǎn pú sāo rǎo dī bà wēi xié
3、我会辨字组词。
盲（ ）诀（ ）祭（ ）猾（ ）肋（ ）
育（ ）决（ ）察（ ）滑（ ）胁（ ）
4、补充词语。
推（ ）及人为所（ ）为痴心（ ）想翻来（ ）去。
韦（ ）三绝赏（ ）分明喜不自（ ）不（ ）一顾。
5、写同义词和反义词。
1）提心吊胆赞颂不已（ ）
2）厌恶犹豫不决（ ）
二、积累运用。
1、小鱼儿在水里游来游去。（改写成比喻句）
2、柳枝儿在风中飘动。（改写成拟人句）
3、梅兰芳怎能丢弃一个中国人所应具有的民族气节？（改陈述句）
4、因为不能登台演出，但是梅兰芳始终坚持着，等待着抗战的胜利。（用修改符号修改病句）
5、《论语》是今天我们认识孔子最直接最可靠的文献。（缩句）
6、爸爸打来**春节要到了你想要是什么礼物名著金笔球鞋还是漂亮衣服 （给句子加上合适的标点）
7、孔子告诫我们学习对人的成长意义重大，你知道一些关于学习的名言吗？写下来。
3、阅读与写作。
一）、读短文，完成后面的练习题。
《论语》记载（zài zǎi），**子贡曾（céng zēng）经问孔子：“有没有一句可以终身奉（fèn fèng）行的话呢？”孔子回答说：
“己所不欲，勿施于人。”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施（shī sī）加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。
1、用“ ”线画出文中字的正确读音。
2、给文中第二句话加上标点符号。
3、填空：孔子名字春秋时国人。
孔子是著名的教育家，相传有**人，其中，杰出的有人。
4、“己所不欲，勿施于人”的意思是在文中他的同义词是。
二溜冰。从前有一位体育老师，教我们溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。
因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
我想，椅子真是好！
于是，我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。
老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。
但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？
不要以为你离开某人就活不下去！
更不要使你自己离开某人就活不下去！
世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！
1.根据文章的内容，用“||把文章分成两段，并概括每段的段意。
第一段。第二段。
2.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
3.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
4.你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分）
5.文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？
6.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。
三）二十年后再相会。
认识了那么多名人，了解了他们那么那么多感人的事迹，大家心中一定心潮澎湃，也会对自己的未来充满遐想。现在，就让我们展开想象，假想二十年后同学们相聚一堂时，将是怎样的情景。拿起笔来描绘一下相聚时的情景吧！
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