第五单元提升练习。
一、看拼音，写词语。
二、选择正确的读音填空。
huo hé hào háo
1.天气暖和( )寒号( )鸟就喜欢美美地睡觉，天气寒冷，它就会呜呜地号( )叫。
2.学校号( )召所有老师和( )学生向雷锋同志学习。
三、换偏旁组成新字，再组词。
例：请——(清)(清水)颗。浪。
订。渴。
四、选字填空。
哪那。1.你的( )个文具盒是从( )里买的？
2.( 座学校是( )年办的？
做作纪记。3.小明正在屋里认真地( )业。
4.我送给他一本笔( )本作( )念。
五、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1.这种话还用听吗？
2.自己的事情还要爸爸去做？
3.小河不过十米宽，还用游那么久吗？
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小朋友们一起堆雪人。
5.花盆被小明打破了。
6.我和姐姐玩起了游戏。
六、给句子加上合适的标点符号。
1.多么可爱的小葫芦啊( )
2.你觉得小鸟和青蛙谁说得对( )
3.寒号鸟已经在夜里冻死了( )
七、根据课文内容填空。
1. 的葫芦藤上长满了 ,开出了几朵的小花。
2.天亮了， 出来了，喜鹊在枝头寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里了。
3.孤舟蓑笠翁。
八、课外阅读。
彩虹和石桥。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词，圈出来。
2.文章共有( )个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。(
3.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？( 请再写三个表示笑的词语。
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是。
5.彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。
九、写话。
小朋友，从小到大，你一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己拟题目，编一个小故事并写下来。
奇怪得意不好意思自言自语。
弯弯曲曲明白聪明糊涂。
坐井观天断断续续取长补短
参***。一、无边无际奇怪晴朗坐井观天。
二、 háo háo hé
三、棵一棵粮粮食盯盯着喝喝水
四、1.那哪 2.那哪 3.做作 4.记纪。
五、1.这种话不用听。
2.自己的事情不要爸爸去做。
3.小河不过十米宽，不用游那么久。
4.小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。
5.花盆被小明不小心打破了。
6.我和姐姐快乐地玩起了游戏。
六、1.! 2.? 3.。
七、1.细长绿叶雪白 2.太阳呼唤冻死 3.独钓寒江雪。
八、1.五彩缤纷
2.4 一声不响
3.嘲笑微笑大笑狂笑
4.腰弯得就像个驼背的小老头
5.古桥。因为古桥不得意，不骄傲，不声不响地帮助别人。
九、提示：故事要用到给出的词语。故事要完整、流畅、合理。
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