一、我会写。
二、 给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。
吵（chǎo cǎo ）架难(lán nán)过吞吞吐（tù tǔ）吐。
扎（zā zhā）风筝风筝(zhēnɡ zhenɡ) 粗糙( cāo zào)
称(chēnɡ chēn) 赞板凳( dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重。
三、 火眼金睛。
期傍但铅。旗旁担沿。
由注第根。甲住弟跟。
四、填上合适的数量词。
一句一枝一座一根（ ）
一条一片（ ）一盆（ ）一头（ ）
一（ ）板凳一（ ）纸船。
五：照样子写一写。
1、反—板（木板） 旁各。
2、折—斤（市斤） 背期。
3、泪相（互相） 注挑。
六、把部首相同的字写在横线上，每种写四个。
折跑。但您。
七：照样子，写词语。
例：问了问___了了了。
例：神气极了极了极了极了。
例：荡来荡去来去来去来去。
八：照样子写句子：
1、例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。
那么___那么。
2、你把绿铅笔借给我用一用好吗？
吗？3、现在你可以把绿铅笔借给我了吧。
吧。4、动物们不得不听从猫头鹰的命令。
不得不。九：填空：
十：阅读短文，回答问题。
爱因斯坦在桥上。
一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。
忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上去问：“您在这儿干什么呢？”
“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。
那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的宝贵时间吗？”
“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道题。”
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！
1、章有（ ）个自然段。标上段号。
2照样子，填一填例：（走）来（走）去
）来（ ）去 （ 来（ ）去 （ 来（ ）去。
3根据要求写词语。
探望的近义词浪费的反义词：（
4、择：爱因斯坦到桥上来是做什么的。
ａ．等学生 ｂ．解一道题 ｃ．散步。
5、完短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人？
十一：写话练习：《合作》：
1、你一定和别人合作做过事情，选一件写下来。
2、注意写明什么时间，在什么地方，你和谁一起，做了一件什么事。把事情的过程简单写清楚就行。
部编版二年级语文上册第五单元试卷
一 看拼音写词语。j n y n l n j zu sh shu hu w n d zh b n q u i l n d ji n l i qu sh 二 选择正确的读音画上 洪水 h n h n 耕种 n n 疼痛 t n t n 扁担 d n d n 三 比一比，组成词语。观 作 际渴 枯 做 ...
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口语交际 商量。教学目标 和别人商量事情，要用商量的语气。2 商量时，把自己的想法说清楚。教学重难点 和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。教学准备 准备资料 多 课件。教学课时 1课时。教学过程 板块一。提问导入，揭示课题。1 提问 同学们，当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自...
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